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— PAGE \* Arabic 1 — 高一物理必修一实验专题 高一物理必修一实验专题  一、研究匀变速直线运动  （练习使用打点计时器)  1、电磁式打点计时器：6V 以下的交流电。  电火花式打点计时器：220V 的交流电。  2、交流电的频率为50HZ ，打点间隔为0.02s  3、根据纸带算平均速度和瞬时速度  4、算各点的瞬时速度，描点法做出V —t 图  实验：1、先开电源，然后释放小车。  2、开头过于密集的点舍掉，一般每5个点或每隔4个点取一个计数点，使相邻计数点之间时间间隔为T ＝0.1s  数据处理：  计算法：根据纸带求某点瞬时速度和加速度    (1)求某点瞬时速度，如：  T  指相邻两点的时间间隔  （1）瞬时速度   （2）求加速度： a 、理想纸带（即ΔX 相等）：  b 、不理想纸带（即ΔX 不相等）：用逐差法 注意化单位  数据处理：图象法：  1根据所得数据，选择合适的标度建立坐标系，让图象尽量分布在坐标系平面的大部分面积。  2、此实验小车做匀加速直线运动，所以要用直线拟合数据点，让尽可能多的点处在直线上，不在直线上的点应均匀地分布在直线两侧，个别偏离较大点舍去。 二、验证平行四边形定则  1. 实验目的：验证互成角度的两个力合成时的平行四边形定则  2. 实验原理：（1）两个力F 1、F 2的作用效果与一个力F 的作用效果相同：使像皮绳在某一方向伸长一定的（相同）长度。  （2）以F 1、F 2为邻边作平行四边形求出F 1、F 2的合力F ，在误差允许的范围内比较F 与F 。如果在误差允许的范围内F 与F 相同，就验证了两个力合成时遵循平行四边形定则。  3. 实验器材：方木板一块；白纸；图钉（若干）；橡皮条；细绳套（两个）；弹簧秤（两只）；三角板；刻度尺；铅笔。  4. 实验条件：为使橡皮绳有较明显的伸长，同时弹簧测力计有较大的示数，两测力计所拉线绳之间的夹角不宜过大和过小，一般在60°～120°之间较合适。  5. 主要测量：用两个测力计拉线绳，使橡皮条伸长，绳的结点到达O 点，记录此时两个测力计的数值F 1和F 2及两个力的方向；用一只测力计重新将结点拉到O 点，记录此时F 的大小和方向。  T  X X V V EG F 265+==2T X a ?=23216  549)()(T X X X X X X a ++-++=  6. 实验步骤  （1）用图钉把一张白纸钉在水平桌面上的方板上。  （2）用图钉把橡皮条的一端固定在A点，橡皮条的另一端固定拴上两个细绳套。  （3）用两只弹簧秤分别钩住细绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点达到O点。（如图所示）用铅笔记下O点的位置及两条细绳套的方向，并分别记录两弹簧秤的读数F1和F2。  （4）用铅笔和刻度尺从力的作用点（位置O）沿两条细绳  套的方向画直线，按选定的标度作出F1、F2的图示，然后，以  F1、F2为邻边用刻度尺和三角板作平行四边形，过O点画平行四  边形的对角线，即为合力F的图示。  （5）只用一只弹簧秤，通过细绳套把橡皮条的结点拉到同  样的位置O，记下细绳套的方向和弹簧秤的读数F，用刻度尺  从O点按选定的（相同）标度沿记录的方向作出F的图示。  （6）比较力F与用平行四边形定则求出的合力F的大小和方向，看在实验误差允许的范围内是否相同。  （7）改变两力F1、F2的大小和方向，再重复实验两次，从实验结果中得出结论。  7. 数据记录与处理  （1）记录：  （2）处理：用作图法比较F与F的大小和方向。  8. 注意事项  （1）使用弹簧秤前，应将弹簧秤水平放置，然后检查、矫正零点，并应了解弹簧秤的量程、单位和精度（最小刻度），读数时视线要正对刻度。  （2）本实验中，为减少实验误差，应选用规格相同的弹簧秤，且要对其性能进行检验，具体方法是：将两弹簧秤的自由端钩在一起，沿水平方向拉伸，若两弹簧秤的读数一样，即可选用，否则，不可选。  （3）使用弹簧秤测拉力时，拉力必须沿弹簧秤的轴线方向。在实验中弹簧秤、橡皮条、细绳套应位于与纸面平行的同一平面内，要防止弹簧秤卡壳、弹簧秤或橡皮条与纸面产生摩擦。（4）使用弹簧秤测力时，拉力应适当地大些，以减小误差，但拉伸不要超过量程。