新整理广东自学考试考试模拟练习卷(1).docVIP

新整理广东自学考试考试模拟练习卷(1).doc

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广东自学考试考试真题卷(1) 本卷共分为1大题50小题,作答时间为180分钟,总分100分,60分及格。 严格遵守考试纪律,维护考试秩序! 一、单项选择题(共50题,每题2分。每题的备选项中,只有一个最符合题意) 1.体系结构设计需要标识的内容,不正确的是____ A.节点以及它们的网络配置 B.子系统以及它们的接口 C.在体系结构方面具有意义的设计类 D.有关对程序设计语言的限制 参考答案:D [考点] 本题主要考查的知识点为体系结构设计。 体系结构设计的目标是创建设计模型和部署模型,以及它们视角下的体系结构描述,为此需要标识:(1)节点以及它们的网络配置;(2)子系统以及它们的接口;(3)在体系结构方面具有意义的设计类;(4)具有共性的设计机制。 2.下列关于功能需求的说法,错误的是____ A.功能需求规约了系统构件必须执行的功能 B.功能需求是整个需求的主体 C.功能需求可以作用于一个或多个非功能需求 D.在功能需求中,应考虑功能源、功能共享的数据等 参考答案:C [考点] 本题主要考查的知识点为功能需求。 非功能需求可以作用于一个或多个功能需求要清楚两者之间的关系。 3.在软件生产的程序系统时代由于软件规模扩大和软件复杂性提高等原因导致了____ A.软件危机 B.软件工程 C.程序设计革命D.结构化程序设计 参考答案:A [考点] 本题在2003年10月真题第一大题第20小题考查过,主要考查的知识点为软件危机。 软件规模越来越大,结构越来越复杂是软件危机产生的原因。 4.需求规约的最主要成果为____ A.用户需求描述文档 B.数据流图和数据字典 C.需求规格说明书D.可行性分析报告 参考答案:C 5.下列不属于软件测试方法的是____ A.白盒法 B.黑盒法 C.动态测试D.盒法 参考答案:D [考点] 本题主要考查的知识点为软件测试的方法。 软件动态测试的方法可分为黑盒测试法和白盒测试法。由此知选项D不正确。 6.下列不属于路径测试技术的测试策略的是____ A.路径覆盖 B.语句覆盖 C.分支覆盖 D.等价类划分 参考答案:D 7.划分模块时一个模块的____ A.作用范围应在其控制范围之内 B.作用范围与控制范围不受限制 C.作用范围与基本控制范围互不包容 D.作用范围应在其控制范围之外 参考答案:A [考点] 本题主要考查的知识点为模块的控制域。 一个模块的作用范围应在其控制范围之内,且判定所在的模块应与受其影响的模块在层次上尽量靠近。 8.下列关于PDL语言的说法不正确的是____ A.PDL描述处理过程“怎么做”的细节 B.PDL的外层语法应符合一般程序设计语言常用的语法规则 C.PDL也称为盒图 D.以上说法都不正确 参考答案:D [考点] 本题主要考查的知识点为PDL语言。 PDL是类程序设计语言,也称伪码,是一种用正文形式表示数据结构和处理过程的设计工具。 9.下列工具在软件详细设计过程中不采用的是____ A.判定表 B.IPO图 C.PDL D.DFD图 参考答案:D [考点] 本题主要考查的知识点为详细没计过程中采用的工具。 详细设计工具通常分为:图形、表格和语言。其中图形工具有程序流程图、盒图和PAD图三种。DFD图则是数据流图,是以图形的方式描绘数据在系统中流动和处理的过程,只反映系统必须完成的逻辑功能,所以它只是一种功能模型,不能在详细设计过程中使用。 10.以下关于子系统设计目标的说法错误的是____ A.确保子系统尽可能独立于其他子系统或它们的接口 B.确保子系统提供正确的接口 C.确保子系统实现了它的目标 D.确保子系统维护内容 参考答案:D [考点] 本题主要考查的知识点为子系统设计的目标。 子系统设计的目标是: (1)确保子系统尽可能独立于其他子系统或它们的接口。 (2)确保子系统提供正确的接口。 (3)确保子系统实现了它的目标,即给出了该子系统提供的那些接口所定义的操作的细化。 11.以下说法错误的是____ A.多重性用于表达属性值的数目 B.类型是对属性实现类型的规约 C.信息隐蔽是实现模块低耦合的一种有效途径D.多重性是不可以省略的 参考答案:D 12.软件生存周期模型不包括:____ A.瀑布模型 B.对象模型 C.增量模型 D.喷泉模型 参考答案:B [考点] 本题主要考查的知识点为软件生存周期模型。 软件生存周期模型主要有瀑布模型、增量模型、螺旋模型、喷泉模型、演化模型。 13.以下说法错误的是____ A.用况不能用于单个类和接口 B.用况中的不同动作序列,依赖于所给出的特定要求以及与这些要求相关的条件 C.用况表达了参与者使用系统的一种方式 D.主题是由一组用况所描述的一个类 参考答案:A [考点] 本题主要考查的知识点为用况图。 用况可以用于整个系统,也

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