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- 2021-09-08 发布于重庆
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学校教师师德师风自查整改报告
老师是训练过程的主导力气。老师道德品质不仅是老师自身的行为规范,而且还是作用于同学的训练手段。其高尚与否,关系到素养训练能否得以正确顺当地实施。通过这些日子师德师风的学习,我认为新时期的师德应表现为一种以爱同学为核心的剧烈的使命感和责任感。师德的表现是多方面的,老师常常与同学在一起,其一言一行都会对同学产生影响,在不断的学习基础上,也需要我们提高自律和反思意识。 ??一、存在的主要问题 ??(1)在教学中,只注重同学的学习成绩,不太
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