《清风长留天地间》读后有感.docxVIP

《清风长留天地间》读后有感 近日，我阅读学习了廉洁书籍—《清风长留天地间》，心中真是感慨颇多。雨果曾说：“书籍是造就灵魂的工具。”读书能荡涤心中污秽之气，过滤出清爽纯净之气；读书还能以人为镜，省吾身，正他人。读廉洁书籍尤为如此。掩卷深思，留在胸中的不仅仅是一位位廉洁之士的高大形象，还有一股浩然正气。的确如此，《清风长留天地间》这一书籍从历史上的廉政故事到目前的现实工作，让我有了很多新的感受和启发。廉洁，一个永恒的主题。古往今来，清正廉洁、务实为民的正派官员始终受人崇敬和爱戴，古有诸如包公、海瑞，今有诸如焦裕禄、孔繁森等。他们的形象深化民心，他们的故事久久传诵。 构建社会主义和谐社会，需要建设廉洁从政的政府，需要营造廉洁自律的氛围，需要各行各业、各部门、每个个体的共同努力，当然也离不开学校和老师的努力。目前，大部分的老师受人敬重，他们兢兢业业、勤勤恳恳地服务于教育前线，然而，随着经济的进展，老师队伍的职业操守发生了一些的变化，微小部分老师开头被物质迷惑，公然收受家长的“礼物”，甚至主动索取，作为关照其子女的回报，还有私自组织学生进行有偿补课等等，让原本光辉的老师形象一落千丈。近年来，围绕“老师节该不该收礼”问题，社会各界展开了激烈的探讨，观点争锋相对。一时间，老师职业的纯净好像遭到了玷污。古往今来，教育学家都将“立人”作为老师的重要素养，格外留意老师自身“立人”对学生的影响。古有孔子的“其身正，不令而行。其身不正，虽令不”，今有陶行知的“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。正是一代代的教育者甘于孤独、安于清贫、无私奉献，才使得“一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季诗意”那庄重、廉洁的老师形象深化人心，影响了一代又一代的学生。国家教育部门颁布的《中小学老师职业道德规范》明确要求广大老师应“坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。”“老师是人类灵魂的工程师”。在实行科学进展观、构建和谐师生关系、促进教育公平的背景下，老师坚持行廉操法的原则，廉洁从教，以清廉纯净的道德品德“立人”、“立德”“树正气”，为学生作出表率，意义重大。廉洁从业，是廉洁建设的重要内容，是社会主义精神文明建设的重要组成部分。学校应当成为一方净土。老师作为人类灵魂的工程师，必需要从落实科学进展观的高度，深刻领悟廉洁的含义，自觉遵守《中小学老师职业道德规范》，规范自身职务行为，廉洁从教，言传身教，努力培育“有抱负、有文化、有道德、有纪律”、“讲正气”的优秀人才，为促进社会公平、构建和谐社会做贡献。我觉得，一个品德高尚的人，一个心怀社会抱负的人，对清廉自守的精神应是无不歌颂、提倡，对贪污腐败现象应是无不生气、批判。当今社会，肯定要主动提倡勤政廉洁，加强反腐力度。清廉注定与优秀的业绩和受人敬重相连，反之，腐败定与悲剧相系。《如戏》中的王墙就是一个范例，他本是个格外精彩的演员，有了圆满的家庭，美貌的妻子李芳香，不顾家人的反对，义无反顾地与王墙走到了一起，王墙走上了军旅之路，在部队里表现精彩，很快就提了干，在外界花花世界的诱惑下，他选择了城里一位漂亮女人，而抛弃了只会送他布鞋的李芳香，一封书信结束了他们之间的感情，王墙的为官之道是不大贪，贪一点是常有的，他以为这样没事，可最终他难逃法律的制裁，城里的妻子离他而去，而李芳香还是一如既往地每年送他一双布鞋，，当王墙提出要与李芳香回到从前时，李芳香婉言拒绝了。当王墙寻到女儿时，问及李芳香是否和那位常照顾她们母女二人的张师傅生活在一起时，女儿的回答却是“母亲已过世，他从未接受张师傅，因为她一生只爱过一个人，一个会翻跟头，戏唱得很好的那个人。”当读到这里时，我的泪水不禁唰地一下涌了出来，为李芳香对爱情的忠贞无悔，也为这个让腐败贪欲思想占据头脑的王墙，本该是一个格外美好的家庭，却落得如此凄凉，这可正是应了故事的名字《如戏》。然而作为一名中共党员，我觉得我们要严格要求自己，要增强自身的拒腐防变素养，树立正确的人生观、事业观和权利观，做好自己的本职工作，心怀一颗平常心，以奋勉?有为的精神状态，脚踏实地的工作作风，仔细履行作为一名人民老师的神圣职责!