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- 2021-09-08 发布于山东
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谈班级管理中的安全教育
谈班级管理中的安全教育
梅河口市第二实验小学 张宏伟
“ 学校安全,重于泰山。”学校教育工作中,如何确保学生在校的安全,是重中之重。学生的人身安全不仅涉及到学生、老师、学校的切身利益,更牵挂着家长那颗永远牵挂孩子的心。
抓好学生的安全教育是学校安全工作的重点,抓好学生的安全教育重点是开展好班级的安全教育工作。而班主任对学生的安全教育更是落实学校安全教育非常重要的途径。因此,班主任应该把对学生进行安全教育当做在日常的班级管理中首要的位置来抓。
小学生由于年龄小,他们的安全意识普遍比较薄弱,自身安全意
识不强。主要表现为:在自身物品管理上,思想麻痹,物品随意乱放。
缺乏自我保护意识,对社会了解不够。小学生在校园内学习、生活、
接触社会少,辨别是非能力差,容易被犯罪分子利用指示其犯罪。还
有的小学生不注意用电、用火、用气安全,不注意出行交通安全,存
在侥幸心理,往往容易造成安全事故。一些小学生缺乏社会责任感,
抱有“多一事不如少一事”的思想,“事不关己,高高挂起”,看到
违法事件,没有关系到自己切身利益,装作视而不见等。我想应从学
生的日常生活细节入手,在生活细节中挖掘安全教育的材料。如:我
们在日常生活、教育过程中总会听到这样那样的事儿,其中不少是开
展安全教育的好材料,如果我们善于发现、挖掘,学生会很容易接受
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谈班级管理中的安全教育
教育
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