2021年中考生物复习【科学探究题】专项练习及答案.docxVIP

— PAGE \* Arabic 1 — 2021年中考生物复习【科学探究题】专项练习及答案 2018年中考生物复习专题  【科学探究】  一、单选题  1.科学探究是探索生命的重要方法，下列关于科学探究的叙述错误的是（）  A.科学探究要坚持实事求是的态度  B.科学探究中要善于与人合作交流  C.在科学探究的结果与原有知识发生矛盾时，要修改实验数据  D.科学探究的基础是提出问题、作出假设  2.探究“馒头在口腔的变化”，实验设计如图，试管均置于37℃温水中10分钟，以下说法正确的是（）   A.滴加碘液后，A号试管会变蓝色  B.B，C对照可探究“舌的搅拌对馒头的消化作用”  C.A，B试管对照，A号试管为对照组  D.本探究实验的变量不唯一，无法得出任何结论  3.要了解马与驴在外形上的相同或不同之处，应采用（）  A.分析法  B.观察法  C.实验法  D.调查法  4.研究光对鼠妇生活的实验中，实验变量是（）  A.温度  B.水  C.光  D.土壤  5.观察是人类获取外界信息的重要手段，下列关于观察的认识中，不正确的是（）  A.要边观察、边记录  B.观察是科学探究的唯一方法  C.观察要全面、细致、实事求是  D.在观察的基础上，需要同别人交流看法，进行讨论  6.在种子萌发实验设计中，下列各选项中不能作为对照的一组是（）  A.有光和无光  B.30℃和0℃  C.温度和水分  D.有土壤和无土壤  7.下列实验不需要计算平均值的是（）  A.测定某种食物中的能量  B.探究光对黄粉虫生活的影响  C.测定种子的发芽率  D.探究馒头在口腔中的变化  8.下列实验中，所用试剂不能很好地达到使用目的是（）  实验名称所用试剂使用目的  A制作洋葱表皮细胞临时装片碘液染色  B制作人口腔上皮细胞临时装片生理盐水保持细胞形状  C绿叶在光下制造淀粉清水溶解叶绿素  D探究唾液对淀粉的消化作用碘液检验淀粉是否被消化  A.A  B.B  C.C  D.D  9.某同学欲探究“温度对唾液淀粉酶活性的影响”，设计了如图所示的实验，该实验设计不科学，你认为最好的修改意见是（）   A.甲组实验温度也应该设计为100℃  B.乙组实验温度也应该设计为37℃  C.乙组实验试管中应该加入2mL清水  D.乙组实验唾液加入量也设计为2mL  10.为探究种子萌发的环境条件，小明同学设计了如下实验：在甲、乙、丙、丁四个培养皿中分别放等量的棉花，在棉花的上放25粒绿豆种子，然后将它们放在不同条件进行培养，数日后记录种子萌发的情况如表：  装置甲乙丙丁  场所黑暗中黑暗中日光下日光下  温度23℃23℃23℃23℃  棉花干湿状  潮湿干燥潮湿干燥  态  种子萌发数  230240  量  根据小明同学的实验设计可以推测，本实验可以组成几组对照实验（）  A.二组  B.四组  C.五组  D.六组  11.科学探究最基本的方法是（）  A.观察和实验  B.观察和调查  C.调查和测量  D.实验和测量  12.在探究性实验中，我们常常设计两组实验，这样做的目的是（）  A.防止其中一组失败  B.进行对照  C.为了节约时间  D.只是习惯  13.在设计对照实验时，我们应注意的问题是（）  A.所有的变量都相同  B.所有的变量都不同  C.除实验变量外，其它变量均不同  D.除实验变量外，其它变量均相同  14.在“测定某种食物中的能量”的探究实验中，小明提出的问题是“花生仁与核桃仁哪个含能量多”，在他制定的计划中不正确的是（）  A.在两个锥形瓶内加入同样多的水  B.实验前安装好实验装置，并测量水温  C.取一个花生仁和一个核桃仁作为实验材料，燃烧后比较水温升高的差异  D.重复实验3次，取平均值进行比较  15.如图，某同学在用量筒量水的体积时，液面为中间低四周高的凹形．液面最低刻度为3