2021学年高二化学寒假作业：第5天(专题—烷烃及其取代产物同分异构体的书写)含答案.docxVIP

— PAGE \* Arabic 1 — 2021学年高二化学寒假作业：第5天(专题—烷烃及其取代产物同分异构体的书写)含答案 第5天(专题—烷烃及其取代产物同分异构体的书写)  【学习目标】  1．学会书写和判断烷烃的同分异构体。  2．能在烷烃基础上分析烷烃取代产物及烯烃的同分异构体。  【专题详析】  同分异构现象是有机物普遍存在的现象，因此在一开始接触有机化学时，教材中就提到了同分异构体。如何书写同分异构体，首先就得从烷烃说起。  一、烷烃同分异构体的书写：  书写原则：主链由长到短，支链由整到散，位置由心到边。  即：将烷烃的主链从碳原子有多到少慢慢缩短，支链上的碳先作为一个整体，再拆散往主链上连，往主链上链接时位置从中心往两边连，若对称的话只要往一边连即可。  【例1】写出C6H14的所有同分异构体。(为了解析方便，下面全部画碳架结构，实际最后将氢补齐即可)  序号种数主链支链  一 1 C－C－C－C－C－C 无  二  C－C－C－C－C  －C 1  2  三  C－C－C－C 整：“－C－C”  支链无法作为乙基连上主链，如若连上，主链就不是4个碳了  C－C－C－C 散：作为2个－C  定住一个“－C”(由中心往两边定)，变另外一个  “－C”。【本例中，甲基只有一种定法，因为其  不能定在末端。】  当定住一个“－C”后，结构就不对称，所以变的那个“－C”只能从前往后依次连，不能从中心往某一边了。  1  注意再连上的“－C”也不能连在末端，否则主链  就变成了5个碳。  2  四C－C－C 整：“－C－C－C”  散：“－C－C”和“－C”或3个“－C”  无论那种情况往主链上连，主链均发生了改变主链为2个碳原子的更不用考虑了，所以共5种同分异构体  二、烯烃同分异构体  烯烃与烷烃相比仅仅是多了一个碳碳键而已，所以只要先画出烷烃的同分异构体，然后往上面的某两个相邻的碳之间加一个碳碳键，构成双键即可。(注意，有的相邻碳之间可能不能加，因为加了可能超过4个键了。)  【例2】C6H12属于烯烃的同分异构体有_________种。(答案：13种)  先写出烷烃的同分异构体，再找到可以加键的不同位置即可  序号烷烃及可形成双键的不同位置烯烃  1 C=C－C－C－C－C  2 C－C=C－C－C－C  3 C－C－C=C－C－C  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  三、烷烃取代产物的同分异构体书写  烷烃的取代产物的同分异构体书写方法类似于烯烃，先写出烷烃的同异构体，再将取代  基往上连接；当有多个取代基时，先定住一个，再变另外一个。此处就不再举例说明了。  【今日作业】  一、选择题(共8题，每题只有一个正确答案)  1．下列分子式代表的物质为纯净物的是() A．C3H8B．C4H10C．C5H12D．C4H8  2．分子式为C5H11Cl的有机物共有() A．6种B．8种C．10种D．12种  3．已知丙烷的二氯代物有4种，则丙烷的六氯代物有() A．3种B．4种C．6种D．8种  4．支链上有乙基时主链上至少有()个碳原子() A．5种B．6种C．7种D．8种  5．下列碳架结构代表的有机物属于同分异构体的是() A．C－C－C－C－C与B．与  C．C=C－C－C－C与C－C－C－C=C D．与  6．C5H10属于烯烃的同分异构体有() A．3种B．5种C．6种D．7种  7．某单烯烃经与氢气加成后，得到有机物：，则原单烯烃有()  A．3种B．4种C．5种D．6种  ★8．下列关于庚烷的同分异构体说法正确的是() A．主链上有6个碳的庚烷有3种  B．主链4个碳，可能只含一个支链  C．主链5个碳，支链可以只含乙基，也可以只含甲基  D．主链为3个碳时，支链形成的同分异构体含两个乙基支链，碳架结构为：  二、填空简答题(共2题，请注意用规范的语言答题)  9．画出C4H8属于烯烃的所有同分异构体结构简式。  ★10．试画出丁烷的二氯代物所有的结构简式。  第5天(专题—烷烃及其取代产物同分异构体的书