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大学生思想政治教育的新路径 摘要：就当代大学生思想政治教育现状进行分析，结合中华民族传统文化在其中的作用进行讨论，得出传统文化在大学生思想政治教育影响深远。以清明节文化为例，阐述了大学生思想政治教育的新路径，以期提升大学生思想政治水平。 关键词：清明节文化;思想政治教育;新路径 优秀的中华传统文化和大学生思想教育之间存在着一定的联系，同时也是大学生思想政治教育中的宝贵教学资源，因此利用传统文化开展大学生思想政治教育意义深远，不但有利于弘扬中华民族文化，还提升了学生的思想水平。 一、基于传统文化方面因素的大学生思想政治教育中存在的问题 1.传统文化淡薄。据调查显示，大学生对传统文化兴趣不高。从节日上看，大部分学生更加注重圣诞节、情人节等西方节日，对于中国的传统节日不是十分重视；在饮食文化上看，当代大学生更喜欢肯德基等西方食品；从音乐文化上看，大学生对于古典音乐感兴趣的占少数，其普遍喜欢西方的摇滚等音乐形式。这导致传统文化处于十分尴尬的境地。2.传统维护知识匮乏。受经济全球化影响，西方文化被大量传入中国，特别是当今年轻人，过分主张西方思想形式，对于中国的优秀传统文化不是十分重视，这就导致学生对中国传统文化方面的知识了解的较少。3.优秀传统文化道德淡化。这种现象主要表现在两个方面，一是我国公众传统文化意识淡化，部分人以自我为中心，存在较强的个人主义倾向，在日常与人接触的过程中，常常忽略他人感受，轻视集体利益和团队精神。二是缺乏一定的责任意识，在对人生理想的追求上，过于重视物质，对于传统道德不是十分重视，没有深刻人文精神。 二、利用清明节文化改进大学生思想政治教育路径策略 中华民族有着悠久的历史，在这一历史长河中形成了独特的、具有民族特征的传统文化，其中包含了各种传统节日，这些传统文化对于大学生的思想政治教育有着一定的影响。以清明节为例，分析大学生思想政治教育新路径。1.搭建社会清明节文化教育平台，拓展大学生思想政治教育渠道。清明节在我国有着有悠久的历史，在清明节这一天，有着丰富多彩的民俗活动，学校应当采取有效的措施，为学生建设清明节文化教育平台，引导大学生充分融入清明节文化中去，从中体验思想政治教育内涵。例如，学校开展扫墓活动，对已逝去的战士进行悼念等。同时清明节期间，学校应当组织学生对人文始祖或者古代圣贤进行祭奠，帮助学生在清明节期间身临其境，体会祭祀的人文始祖的庄严和神圣，使学生充分感受到自身是华夏子孙，从而产生民族自豪感。学校要大力渲染清明节气氛，开展具有鲜明特征的民族活动。社会上会开展一些“清明经济”，这样就在一定程度上提升了清明节内涵。例如，清明节会出现一些传统的食品，如青团子、清明果等。政府可以为大学生提供相应的物质支持，因为大学生在经济上尚未独立，生活上还要依靠父母，在参与清明活动的过程中，需要花费一定的经费，相关政府部门可以在这方面为学生提供一定的资金支持，从而帮助大学生充分了解清明节这一传统节日。2.结合学生家庭，传承清明节文化。家庭可谓是学生最好的学校，父母则是学生的第一位老师，大学生兴趣一部分取决于家庭。因为大学生的首要任务是学习，和家人在一起的时间缩短，法定假日的设置为学生和家人提供了相处的时间。因此学校可以适当的和学生家长进行沟通，引导学生家长在家里增强节日氛围，避免吃喝玩乐。家长需要尽可能地将清明节文化内涵驻入学生思想之中，充分展现家庭美德。家长可以在清明节期间带领子女参加祭祖，将传统美德渗透给子女。学生家长可以为学生讲述自己的经历，将自身的经验说给子女听，对子女进行思想教育。另外，需要注意的是，进行家庭祭祖过程中，家长要本着虔诚思想开展，祭祀过程中所用到的物品等一定要简单，表现出对先人的敬意即可。家长可以向先人献上鲜花等，表示对其的哀思；或者亲自动手制作寒食，同时向子女讲述这些物品的由来。注重礼尚往来，家长向亲友或邻居赠送寒食，表示敬意。有些家庭不是十分注重这方面的传统，这就需要学校和学生家长进行沟通，从而实现学生思想政治教育目的。3.高校挖掘清明节文化内涵，创新大学生思想政治教育内容。学校充分开发清明节教育资源，对思想政治教学内容进行适当的调整。清明节有一个感人至深的典故，同时有着古老的传统礼仪，因此其所传承的精神是学校进行思想政治教学过程中的重要目标，因此学校应当将其作为思想政治教育教学中的宝贵教学资源。学校可以设立专门的传统节日课程，对中国传统节日进行系统客观的讲解。如讲解清明节这一传统文化过程中，需要对其的起源、演进以及清明节的风俗特征等进行详细阐述。帮助学生充分了解其中的内涵和所要传达的思想。学校在清明节期间，营造一定的清明节氛围。当今大学思想政治教学过程中存在着一定的薄弱环节，其中最为关键的就是实践教学。因此进行大学生思