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- 2021-09-09 发布于北京
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什么是科学教育中所谓的大概念，（或者又称为 概念）。一线老师开始接触大概念应该都
是在在 2011 院士翻译英国温。 的《科学教育的原则和大概念》一书 后，引起
了小学科学界很多 的注意，这才开始的。
在小学生命科学领域的教学中基本上关注的是如何让学生记忆、辨析概
念。这样的教学不太关注所教概念背后的大概念是什么，即对概念的本质思考不
多，无法让学生建立起此领域的大概念来解决实际生活中的问题。
而大概念是超越一般事实的观念和思想
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