大学生社会实践理论与方法题库_3.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 PAGE 1 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 大学生社会实践理论与方法题库 大学生社会实践理论与方法题库_大学生社会实践理论与方法试题及答案(第一章)  一、单项选择题 1、世界各国都十分重视开展大学生社会实践活动，无论是〔C〕都十分重视理论与实践的结合，把社会实践作为载体，贯穿于各种教育活动之中。①政治教育 ②公民教育 ③道德教育 ④社会规范教育 ⑤专业教育A、①②③④ B、①③④ C、①②③④⑤ D、④⑤2、国外大学生社会实践的有益启示不包括〔A〕。A、开展社会实践活动需要注重以经济利益为中心，社会效益为辅B、开展社会实践活动需要注重结合专业，创新形式，提高兴趣C、开展社会实践活动需要注重面向职业，提升能力，激发动力D、开展社会实践活动需要注重调动资源，形成支持，构建环境3、中外大学生社会实践比较分析方式包括〔C〕。A、组织方式的比较、组织内容的比较、实践过程的比较B、组织内容的比较、实践内容的比较、实践过程的比较C、实践内容的比较、组织方式的比较、实践过程的比较D、实践过程的比较、实践内容的比较、组织方式的比较4、大学生社会实践这一概念包含的三层意思不包括是〔D〕。A、大学生调研的对象就是社会，是各种社会现象B、社会调查关注独特进展，结合大学生个人兴趣、特进步行的有意识认识社会的活动C、社会调研的方法既包括搜集材料的各种感性认识方法，又包括对感性材料进行统计分析和思维加工的各种理性方法D、人们有目的有意识地通过对社会现象的考察、了解和分析、讨论，来了解社会生活的本质及其进展规律的一种自觉的认识活动5、大学生社会实践活动的特点〔A〕。A、社会化、制度化、品牌化B、制度化、规模化、科学化C、信息化、科学化、制度化D、项目化、科学化、品牌化6、大学生社会实践的目的是让学生在实践中把握〔D〕的方法。A、调查问题、发觉问题、分析问题B、分析问题、观看问题、发觉问题C、观看问题、调查问题、分析问题D、调查问题、分析问题、解决问题7、在当今世界，衡量一个国家现代化水平的高低的重要标志之一，是看其〔A〕信息与学问的能力。A、开发、把握、利用B、把握、学习、利用C、利用、学习、讨论D、学习、把握、讨论8、我校提倡的大文化观有〔D〕。A、社会文化B、家庭文化C、专业文化D、传统文化9、社会实践活动对于大学生认知社会本质，提升〔C〕发挥重要的作用。A、认知能力B、生活能力C、职业能力D、探究能力10、在欧洲哲学史上，康德第一个把〔C〕概念引入哲学。A、创新B、改革 C、实践D、认知11、各国高校重视社会服务活动，是为了〔C〕。A、服兵役、服务性学习B、养成独立生活能力和学习思索的习惯，增添合作意识、集体意识和爱国精神C、促使学生形本钱国的价值观，树立社会责任感D、获得肯定数额的薪酬回报12、在组织形式上，〔B〕的大学生社会实践多数是由政府牵头，在国外，社会力量在大学生社会实践活动中起到了主导作用。A、美国B、中国C、日本D、韩国13、新时期高校大学生社会实践呈现出〔C〕的特点。A、社会化、集群化、智能化、体制化、项目化、品牌化B、群众化、集群化、信息化、规范化、专业化、普遍化C、社会化、规模化、信息化、制度化、项目化、品牌化D、群众化、集群化、智能化、模范化、专业化、普遍化14、要卓有成效地开展大学生社会实践活动，〔A〕目前还是我国大学生社会实践经费的主要来源。A、政府的财政支出B、企业和社会团体的赞助C、学校的财政支出D、学生的集资15、学习实践再学习再实践是大学生素养提升的〔B〕。A、重要途径 B、重要手段 C、重要举措 D、重要目的16、大学生在实践中却发觉还有许多问题不无法解决是由于〔D〕。A、方法运用的科学性 B、系统工程的协同性C、活动针对的职业性 D、活动过程的专业性17、参与一次社会实践活动是五个一工程之一，它对其他四项工程还存在着〔B〕的关系。A、平行互动 B、纵横互动 C、上下互动 D、循环互动18、大应用观理念凸显出应用型人才学以致用的本质，基础是__，关键是__，对象是__，方法是__，目的是__(B)。A、学问技能，创新创造，实际工作岗位，职业素养，适应需求B、学问技能，职业素养，实际工作岗位，适应需求，创新创造C、创新创造，职业素养，实际工作岗位，学问技能，适应需求D、创新创造，学问技能，实际工作岗位，职业素养，适应需求19、〔D〕我国的岗位提供的主要方式是什么。A、高校向企业推举适用人才B、学生自行面试竞争岗位C、用人单位