专题06 数列与数学归纳法【解析版】.docVIP

专题06 数列与数学归纳法【解析版】.doc

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专题6.数列与数学归纳法 数列是高考重点考查的内容之一,命题形式多种多样,大小均有.其中,小题重点考查等差数列、等比数列基础知识以及数列的递推关系,和其它知识综合考查的趋势明显,小题难度加大趋势明显;解答题的难度中等或稍难,随着文理同卷的实施,数列与不等式综合热门难题(压轴题),有所降温,难度趋减,将稳定在中等变难程度.往往在解决数列基本问题后考查数列求和,在求和后往往与不等式、函数、最值等问题综合.在考查等差数列、等比数列的求和基础上,进一步考查“裂项相消法”、“错位相减法”等,与不等式结合,“放缩”思想及方法尤为重要.关于数学归纳法的考查,主要与数列、不等式相结合. 预测2021年将保持稳定,主观题将与不等式、函数、数学归纳法等相结合. 1.(2020·浙江省高考真题)已知等差数列{an}的前n项和Sn,公差d≠0,.记b1=S2,bn+1=S2n+2–S2n,,下列等式不可能成立的是( ) A.2a4=a2+a6 B.2b4=b2+b6 C. D. 【答案】D 【解析】 对于A,因为数列为等差数列,所以根据等差数列的下标和性质,由可得,,A正确; 对于B,由题意可知,,, ∴,,,. ∴,. 根据等差数列的下标和性质,由可得,B正确; 对于C,, 当时,,C正确; 对于D,,, . 当时,,∴即; 当时,,∴即,所以,D不正确. 故选:D. 2.(2020·浙江省高考真题)我国古代数学家杨辉,朱世杰等研究过高阶等差数列的求和问题,如数列就是二阶等差数列,数列 的前3项和是________. 【答案】 【解析】 因为,所以. 即. 故答案为:. 3.(2020·浙江省高考真题)已知数列{an},{bn},{cn}中,. (Ⅰ)若数列{bn}为等比数列,且公比,且,求q与{an}的通项公式; (Ⅱ)若数列{bn}为等差数列,且公差,证明:. 【答案】(I);(II)证明见解析. 【解析】 (I)依题意,而,即,由于,所以解得,所以. 所以,故,所以数列是首项为,公比为的等比数列,所以. 所以(). 所以 (II)依题意设,由于, 所以, 故 . 所以 . 由于,所以,所以. 即,. 4.(2020·天津高考真题)已知为等差数列,为等比数列,. (Ⅰ)求和的通项公式; (Ⅱ)记的前项和为,求证:; (Ⅲ)对任意的正整数,设求数列的前项和. 【答案】(Ⅰ),;(Ⅱ)证明见解析;(Ⅲ). 【解析】 (Ⅰ)设等差数列的公差为,等比数列的公比为q. 由,,可得d=1. 从而的通项公式为. 由, 又q≠0,可得,解得q=2, 从而的通项公式为. (Ⅱ)证明:由(Ⅰ)可得, 故,, 从而, 所以. (Ⅲ)当n为奇数时,, 当n为偶数时,, 对任意的正整数n,有, 和 ① 由①得 ② 由①②得, 由于, 从而得:. 因此,. 所以,数列的前2n项和为. 5.(2020·山东省高考真题)已知公比大于的等比数列满足. (1)求的通项公式; (2)记为在区间中的项的个数,求数列的前项和. 【答案】(1);(2). 【解析】 (1)由于数列是公比大于的等比数列,设首项为,公比为,依题意有,解得解得,或(舍), 所以,所以数列的通项公式为. (2)由于,所以 对应的区间为:,则; 对应的区间分别为:,则,即有个; 对应的区间分别为:,则,即有个; 对应的区间分别为:,则,即有个; 对应的区间分别为:,则,即有个; 对应的区间分别为:,则,即有个; 对应的区间分别为:,则,即有个. 所以. 一、单选题 1.(2020·浙江省桐庐分水高级中学高三期中)数列满足,则该数列从第5项到第15项的和为( ) A.2016 B.1528 C.1504 D.992 【答案】C 【解析】 因为, 所以,, , 该数列从第5项到第15项的和为 故选:C 2.(2020·浙江杭州市·高一期末)已知等比数列的前项和为,若,,则( ) A.8 B.7 C.6 D.4 【答案】A 【解析】 已知为等比数列,,且, 满足,则S3=8. 故选:A. 3.(2020·浙江高三期中)在数列中,,对任意的,,若,则( ) A.3 B.4 C.5 D.6 【答案】C 【解析】 因为对任意的,都有, 所以令,则, 因为,所以,即, 所以数列是以2为首项,2为公比的等比数列, 所以,解得n=5, 故选:C 4.(2020·浙江杭州市·高一期末)设公差为d的等差数列的前n项和,若,则( ) A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】B 【解析】 因为, 所以, 所以, 即, 解得, 故选:B. 5.(2019·浙江高二学业考试)已知数列是是正项等比数列,且,则的值不可能是() A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 数列是是正项等比数列,且, 根据题意

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