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有关愚人节作文700字5篇 有关愚人节作文1 4月1日，是西方特有的一个节日--愚人节。你可能会问，那是西方的节日吧，中国可没有。没错，中国是没有这个节日，但我们班却过了一次愚人节。 那天早上，飘着雪花，我像往日一样来到了班里，一进班门，N同学就对我说：“嗨，鞋带开了。”我一低头，哪有?接着，N同学便哈哈大笑，“愚人节快乐”我顿时反应过来了，也笑了起来。 接着，我便也开始捉弄别人，M来了，我假装过去看她的题，看完后，我随意和她“聊”了几句，假装随意一低头，便大喊：“你的本子掉了!”她赶紧低头捡本，然后抬头一脸疑惑地问“没掉呀，你是不是看错了?”这时，我向她办了个鬼脸，“嘻，愚人节快乐!”她也反应过来了，接着笑了一下，说：“你也快乐。” 下了早自习，各科课代表开始收作业，数学课代表突然冒出一句“收数学目标，”咦?我赶紧问她：“数学目标写什么?”她回了我一句“该写的全写完。”什么?我和M对视了一下，接着，惊慌失措，因为，我们以为数学目标还没留呢，经过一番心里斗争，我打算去和老师承认错误，我刚踏出门，数学课代表便嘻嘻一笑说：“好了，数学目标不收，今天是愚人节，和大家开一个小小的玩笑。”呼，我们大家一起说“这还小呀!” “铃--”，上课了，数学老师走了进来，首先宣布了一件事“把目标放在桌子上，下课收。”这时，我心里又一凉，到底留没留，我回头看了一下数学课代表，她也很惊讶，这样，我们好不容易“盼”到了下课，大家都作好了心理准备，这时数学课代表问老师“老师，什么时候往上抱?”数学老师笑了一下，说了一句让全班同学都丈二的和尚摸不着头脑的话“你们说呢?我留了没?”接着还是老师点破了迷津“好了，今天是愚人节，逗你们一下，愚人节快乐!” 后来，三秒钟静默之后，我们缓过了神，也开心地对老师说“愚人节快乐!” 有关愚人节作文2 看到这个日期，你应该知道今天是什么日子了吧?没错，今天就是愚人节!一提到愚人节，同学们早在前一天蠢蠢欲动了，心里早就痒痒了。 今天终于可以大显身手了。同学们搬出了“十八般武器”：假蟑螂、风油精、碎纸片…… 要愚别人，首先要讨论战术。我、裘芊芊、徐晨、梁佳申等聚在一起。梁大臣首先发话了：“要不愚胡王吧。”班主任兼数学老师我心想胡王这么一个不爱开玩笑的人，一但愚了后果不堪设想!这个提议直接out掉;裘参谋说：“愚张妃娘娘?”语文老师我说：“不行，没时间。”徐军师：“蒋妃娘娘呢?”英语老师“嗯……，今天好像要测试!”……最后决定“洪美男”音乐洪老师。 第一节下课，我们就招呼同学们准备语文书，等洪老师进来，我们就一起喊：“洪老师，你走错教室了!”同学们心领神会地点了点头。准备就绪，就差上课了。我们第一次愚老师，好像异常的兴奋。我的心“扑通扑通”的。 “叮铃铃”终于上课了。洪老师神态自若地走进教室，一点儿也没有发现我们的异常。接着，我们可能心虚，很不协调地说出了那句：“洪老师，你走错教室了。”没想到洪老师竟一笑，从容地走到讲台前，把教材一放，准备上课。有些同学不服气，不罢休，抄起语文书站了起来，使劲点了点，说：“真的走错了，我们这节是语文课。看，黑板上还有上午写的词语呢!”“是呀是呀。”我们跟着起哄。洪老师笑了笑，说：“来，我们上语文课。跟我读，‘放肆’,预备起!” 这时，全班哄堂大笑，边笑边鼓掌、敲桌子，不得不佩服洪老师。我们一边捂着笑痛的肚子，一边跟读。接着，洪老师又在黑板上写了几个英文单词，让我们读。语文英语都上了，三门主课中还差一门数学。我们疑惑地问：“洪老师，你怎么不上数学?”洪老师难为情地笑了笑，写了两个数，意思是满分150分，洪老师只有28分。嘿嘿，如果洪老师是我们胡老师的学生，胡老师知道他才考了28分会怎么样呢?全班笑开了。 过了会了，洪老师给我们讲了一部电影，是为了纪念图灵的，又介绍了苹果手机的图案为什么是咬了一口的苹果…… “哈哈……”在我们的欢声笑语中，半节课悄悄消失了，我们这才开始上音乐课。愚人节真的碰到高手了! 有关愚人节作文3 今天，万里无云，好像空气里都充满了笑声。因为，今天是愚人节! 同学们都来得很早，我们愉快地大声交流着。“哎，你的红领巾没带。”“嗨!你的衣服上有脏东西。”……玩笑声总是时不时的突然加进聊天中。接着，你总是会听到被捉弄后气愤的声音。然后就传来了“今天是愚人节，不能生气!的嬉笑声。 不一会儿，不知谁想出了一个点子，来一个同学就吓他一吓，作为愚人节的惊喜。这个点子迎得了大家的一致推崇。于是，计划开始进行了…… 当第一个同学来的时候，我们都紧张极了，毕竟我们一个个都是“新手”。这位同学刚准备走进教室，就被我们的尖叫声吓到了，紧接