《完全平方公式》PPT课件 （公开课获奖）2022年北师大版 (16).pptVIP

第一章 整式的乘除 6 完全平方公式〔第2课时〕 课前展示 口算 (a+b) 2 (a－b) 完全平方公式： (1) ( x ? 2y)2 ； (2) (2xy+ x )2 ; (3)(-n +1)2; (4) (4x + 0.5)2 ; (5) (-2x2－y2)2 有一位老人非常喜欢孩子，每当有孩子到他家做客时，老人都要拿出糖果招待他们。 来一个孩子，老人就给这个孩子一块糖，来两个孩子，老人就给每个孩子两块糖，来三个，就给每人三块糖，…… (1) 第一天有 a 个男孩一起去了老人家，老人一共给了这些孩子多少块糖？ 创境激趣 有一位老人非常喜欢孩子，每当有孩子到他家做客时，老人都要拿出糖果招待他们。 来一个孩子，老人就给这个孩子一块糖，来两个孩子，老人就给每个孩子两块糖，来三个，就给每人三块糖，…… (2) 第二天有 b 个女孩一起去了老人家，老人一共给了这些孩子多少块糖？ b2 创境激趣 有一位老人非常喜欢孩子，每当有孩子到他家做客时，老人都要拿出糖果招待他们。 来一个孩子，老人就给这个孩子一块糖，来两个孩子，老人就给每个孩子两块糖，来三个，就给每人三块糖，…… (3)第三天这(a + b)个孩子一起去看老人，老人一共给了这些孩子多少块糖？ (a+b)2 创境激趣 有一位老人非常喜欢孩子，每当有孩子到他家做客时，老人都要拿出糖果招待他们。 来一个孩子，老人就给这个孩子一块糖，来两个孩子，老人就给每个孩子两块糖，来三个，就给每人三块糖，…… (4)这些孩子第三天得到的糖果数与前两天他们得到的糖果总数哪个多？多多少？为什么？ (a+b)2-(a2+b2)=a2+2ab+b2-a2-b2=2ab 创境激趣 自主探究 合作交流 展示汇报 利用公式计算： (1) 1022 (2) (a+b+3)(a+b-3) (3) (x+3)2 - x2 (4) (x+2)2 (x-2)2 强化训练： (a－b+3)(a－b－3) (x－2)(x+2) －(x+1)(x－3) (ab+1)2－ (ab－1)2 (2x－y)2－4(x－y)(x+2y) 972 (x-1)2(x+1)2 联系拓广： 1.如果把完全平方公式中的字母“a〞换成“m+n〞，公式中的“b〞换成“p〞，那么 (a+b)2 变成怎样的式子? (a+b)2变成(m+n+p)2。 怎样计算(m+n+p)2呢? (m+n+p)2=[(m+n)+p]2 逐步计算得到： =(m+n)2+2(m+n)p+p2 =m2+2mn+n2+2mp+2np+p2 =m2+ n2 +p2+2mn+2mp+2np 联系拓广： 2.:a+b=5,ab=-6,求以下各式的值 (1)(a+b)2 (2)a2+b2 假设条件换成a-b=5,ab=-6,你能求出a2+b2的值吗? 总结归纳 完全平方公式的使用 解题技巧 1、如图1, D、E分别是AB、AC上的点. ∠ ABC与∠ DBC是不是同一个角? ∠BAC与∠ DAE是不是同一个角? ∠BAC与∠ ACB是不是同一个角? 2、如图2，图中共有多少个角？请分别表示它们。 D E A C B 图1 O A D E C B 图2 是 是 不是 共有10个角 1、角是指( ) A.由两条线段组成的图形; B.由两条射线组成的图形 C.由两条直线组成的图形; D.有公共端点的两条射线组成的图形 2、如以下图，从点O出发有 三条射线，那么图中有 个 角，它们分别是 ． A B C O