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一,说明
修理电工(中级)培训大纲
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本大纲是依据国家劳动和社会保证部制定的《修理电工国家职业标准(中 级)》的要求,在对该职业基本学问和基本技能要求的基础上,结合模块教学改 革试点的实际情形进行编写的; 通过培训, 学员将能把握中级修理电工所必备的专业学问与基本操作技能和各项专业操作技能, 达到修理电工国家职业标准对该职业中级工的学问和技能的要求;
二,培训内容和性质
中级修理电工应把握的基本操作技能
大型机床与复杂的电工电子电气设备的识图与分析
大型机床电气掌握线路及其常用生产机械的识图,分析与安装,调试,修理
单相,三相晶闸管掌握系统电气设备的识图与安装调试,修理
直流电动机的调速系统识图与安装调试,修理
能够依据设备资料排除 B2021A龙门刨床, C5112B立车, PLC掌握机床等大型电气设备进行故障排除
三,教学中应留意的问题
本课程的教学应遵循以实践操作为主, 理论讲授为辅, 理论学问为操作技能服务的原就,致力于学员岗位才能的培育
要求采纳模块化教学和多媒体教学, 理论和实践交融, 激发同学的学习爱好,提高教学成效
老师应当针对不同层次的学员, 加强个别辅导; 对于优秀同学, 可以加深理论学问的教学,以提高其关键性才能,增强其进展后劲
教材中的“应知单元” 所列的学问内容是同学学习专业技能和进行技能训练时必需的理论学问,老师在教学中要把握“够用,有用”的原就对其进行讲解
大纲中所列设备, 场地及材料为举荐品种, 老师在教学中可以依据实际情形敏捷处理,但不能降低要求
四,教材选用及对老师的要求
教材选用“国家职业资格证书取证问答”(修理电工中级) 王建,李伟主编 机械工业出版社;本课程的老师应由具备修理电工技师以上职业资格证 书或相关专业中, 中级专业技术职务任职资格, 具备该专业全面丰富的理论学问和娴熟的操作技能;
序课题主要教学内容教学要求及场地要求
序
课题
主要教学内容
教学要求及场地要求
理论
实践
总课
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号课时
号
课时
课时
时
1
电 工 电子 仪 器仪 表 的使用
晶体管特性图示仪的基本结构原理与应用通用示波器的基本结构原理与应用
双踪示波器的
基本结构原理
把握晶体管特性图示仪应用把握通用示波器的应用
把握双踪示波器的应用
电子实训工场 1 个,晶体管
图示仪,通用示波器,双踪
2
6
8
与应用
示波器等仪器如干台
把握 B2021A龙门刨床的结构
与掌握要求;电气掌握线路
的原理分析;故障检修方法
B2021A 龙 门刨
把握 C5112B立式车床的结构
常 用 大
床故障检修
与掌握要求(含 PLC掌握);
型 生 产
C5112B 立 式车
电气掌握线路的原理分析;
机 械 的
床的检修
故障检修方法
2 电 气 控
PLC掌握 C5112B
把握 20/5T 天车结构与掌握
16
24
40
制 线 路
立式 车床 的检
要求;电气掌握线路的原理
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故 障 检修
PLC 掌握电路
修
20/5T 天车的故障检修
用 PLC改造继电
— 接 触器 式掌握线路,并进行设计,安装与调试
分析;故障检修方法B2021A龙门刨床或模型,C5112B立式车床或模型,20/5T 天车或模型的机床电气实训室一间,常用电工工具一套,万用表 1 块
依据电气设备工作原理进行
PLC
掌握改造,设计出 PLC掌握电路与主电路
依据 PLC掌握原理图进行电
气元器件的选型并列出元件明细表
PLC掌握电路的安装PLC掌握电路的调试
PLC1台,三相电动机 1 台及各种所需元器件,且要求各种爱护措施齐全的实训工场一间
16 24 40
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电 气 图
的 读 图与分析
* 变频器
控 制 电路
培 训 指
6
导
电 气设 备 电气线路的测绘
大 型机 床 设备的电 气控 制原理图
用变频器改造继电—接触器式掌握线路, 并进行设计,安装与调试
三相异步电动机正反转掌握电路
三相异步电动机的拆卸
机床电气掌握线路的测绘电子电路的测绘
简洁机电装置零件的测绘 直流电动机调速系统的工作
原理
单,三相晶闸管变流掌握原理
C5112B 立式车床的电控原理绘图工具一套, 较复杂的机
床如干台,晶闸管触发电路等电子电路板如干块,固定板,轴,套,联轴器等机电装置的零件如干
把握电气设备变频掌握的工作原理
机床电气设备用变频器改造继电—接触器式掌握线路的方法
把握电气设备变频掌握系统的故障分析与故障排除的方法
变频器 1 台,三相电动机 1 台及各种所需
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