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- 2021-09-11 发布于湖南
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2021年两访两创个人小结
该同志依据学院要求,在对2021级财务管理1班“两访两创”活动中,乐观工作,大胆创新,提前优质的完成了学院布置的工作任务,主要典型“创新型”事迹总结如下:
1、在规定时间内,实行100%“一对一”方式,一一当面落实沟通,当面答复同学提出的问题,进行答疑解惑,无一遗漏体现了学校“厚德博学、求实创新“的校训。访谈中,该老师规范填写了完整的访谈记录表,并准时对每次访谈的内容进行“有目的”的归纳、总结、分类,形成了纸质文档和电子文档,在访谈结束当天上报学院党委,向上级领导汇报工作,以便利领导随时把握访谈状况,做到了“有记录、有总结、有分类、有汇报、有宣扬”,准时性和互动性强,极大的协作了学校和学院两级单位的工作,真正的把自己转变成为了领导的好帮手,乐观、主动、认真的把学校和学院布置的任务精神宣扬到每一个同学,让同学们深刻感受到了学校的关怀,领导的关怀,老师的疼惜,家长的期望,深受同事们和同学赞扬;
2、在访谈时间选择上,该老师克服了自身工作繁忙和同学们课程学习时间冲突的冲突问题,没有占用同学正常的教学和生活时间。该老师从“专业同学大部分是女生”的实际状况动身,不能一一进入同学寝室进行访谈,就分次利用晚上,利用课余时间,邀请同学们到会计系办公室,进行访谈,每次时间都超过3小时。访谈中,该老师鼓舞同学“知无不言,言无不尽”,使得同学的建议和意见
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