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有关人类文明的演讲稿五篇 人类文明的演讲稿篇一 一个烈日炎炎的星期天，我同奶奶去赶集。刚走到街口，我就觉得有些渴意了，真想吃个冰棒解渴消暑，我就对奶奶说：“我渴了，买个冰棒吃行吗?”奶奶爽快地答应了，我高兴地向卖冷饮的柜台走 去。这时我看见一个七、八岁的小女孩把手中的包装纸往垃圾桶里扔，她的妈妈看见了就有些不高兴，对小女孩说：“刚才这袋子已经掉在地上了，你碰脏了手，还能吃东西吗?” 小女孩没有做声，从口袋里掏出一张纸，擦了擦手，然后说：“这根冰棍给弟弟吃吧，我现在不渴。”谁知，她妈妈更生气了，把冰棍扔了，从包里掏出一个香蕉，喂她的儿子，然后把香蕉皮随手一扔 ，就走了。小女孩默不作声地把香蕉皮拾起来，放进垃圾桶里，这一幕让她妈妈看见了，斥责她说：“你今天想和我作对呀，别看你没有说出口，可我知道是什么意思!”女孩不动声色地说：“妈妈， 你别这样，老师说过，我们要从生活的点滴做起，才能成为一个文明的人。”“你才上了几天学，就来教导妈妈了!”不就是一些很小的事吗，何必大惊小怪。“女孩好像也生气了，满脸通红，旁边的 一位老大爷看见了，语重心长地说：”小姑娘说得对，我们就是要做个文明的人。你刚才说的话可不对，保护环境，人人有责，随地乱扔垃圾怎么能行呢?“ 那位妇女听后，羞得无地自容，只好红着脸说：”我做的也确实不好，以后一定改正，一定改正!“小女孩笑了，她是为她母亲的知错就改而发自内心的高兴。她那灿烂的笑容，和她那非凡的举动，给 我留下了深刻的印象。 在回家的路上，我不断地想：那位七、八岁的小女孩都能有如此的举动，文明其实就在我们的身边啊!我们也要讲文明，让文明与我们同行! 人类文明的演讲稿篇二 其实，实际生活中有许多不讲卫生的人，比喻说，有人去旅游，休息的时候，就坐在石头上，吃完的水果皮就随便扔在草坪上，太不讲卫生了!以前，我和我的好朋友去玩，看见有人用粉笔在墙上 写的字。 什么是文明?——不乱扔垃圾、保护花草树木……这些才是文明。 我曾经看过一则公益广告：有人这样问过我，播出的一条公益广告，能不能改变我们生活中的那些坏习惯呢?我说不。公益广告对于社会中的那些不文明的现象也许不可能改变，但是我相信，一 条公益广告就好像是一盏灯，灯光亮一些，我们身边的黑暗就会少一些。 有一次，在路边，我看见一个小男孩正在吃冰糕，他随手将冰糕纸随地一扔，就头也不回地走了。我想：这就是文明城市啊?!就可以随便扔冰糕纸?市政府刚刚发出了“创建文明城市”的称号 ，就做成这样呀?!想着，我不又向前走了几步，捡起冰糕纸扔进了垃圾箱内。 创建文明城市，从我，从每一个人做起。人人为我，我为人人。 人类文明的演讲稿篇三 一个阳光明媚的早晨，我怀着高兴的心情走出家门去新玛特看书。在这一路上，我发现了两个文明的人。 我刚上公交车就看见一个大哥哥给一位老奶奶让坐，只见轻轻地扶着老奶奶，让老奶奶慢慢地坐下他的坐位，他的举止是那么的文雅，文质彬彬，动作是那么的温和，一点也不粗鲁，他在让坐的途 中多次提出“请”“当心”等词语，一点也没有因为老奶奶的慢吞吞而对她有厌烦的感觉。 我下了车，到了我读书的地方。我找了一个合适的地方坐下，刚好旁边有一个小女孩。突然，她从口袋里拿出了一个小手帕，蒙在鼻子上，只听见“哄”的一小声，哦，原来她在冲鼻涕。 在我回家的路上，我想：我们班有一个同学，做什么事都粗鲁，比如打喷涕声音极大。尤其是上课的时候，整个班上都听得见。如果他们在公共场所做出那样的事，别人对他的印象会是怎么样?他 会多么的丢班级的脸!这些人的举动真令人反思啊! 其实，文明就在我们身边。让我们做文明的人，给美丽的城市再增添一份色彩吧! 人类文明的演讲稿篇四 亲爱的老师、同学们： 最近，我市开展了“文明三有序”的教育活动，那“文明三有序”是指：公共交通礼让有序、公共场合和谐有序、公共环境整洁有序。我们学校根据实际情况提出这样相应的三个口号：路队排列整齐有序、校园活动和谐有序、校园环境整洁有序，这些口号确实值得我们去深思。 在我们学校门口的路段，经常塞车，很多人都已经把塞车当成“家常便饭”了。一到放学下班的繁忙时间，就会发生严重的大塞车，大家互不相让，车子都扎在一起，摩托车在小车之间穿插，险象环生，还险些发生交通事故。这难道做到了“公共交通礼让有序”吗?在我们现在这个讲求快速便捷的社会里，我们确实需要好好思考这样的问题。 又一次，我在看一场篮球比赛，到了最紧张的关头，却输掉了这场比赛，观众们很愤怒，使劲把手里的水瓶、易拉罐等扔进场内，还差点把人给砸伤了。这些就是所谓的文明观众吗?这样就能改变比赛结果吗?下个赛季