大学生自我评价的不足.pdfVIP

关于大学生自我评价的不足 学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正 了学习态度。在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自 己，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命 的学习，我也打消了初衷，开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自 己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述 很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所 学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学能力 得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋 头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不 如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来容易做起来难，我 换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时， 以“独立思考”作为自己的，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到 了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快 速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间 里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习 的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。 现在我已经大四，正在做毕业设计，更锻炼了自我的动手和分析问题能力，受 益匪浅。 1、着急、性子急，做事情急于求成。 2、浮躁，做起事不够沉稳。 3、喜欢吃喝、抽烟，年轻人喝酒不上进，对自己的身体也不负责任。 4、有时候过于自信，认为自己工作安排的很好，就贪睡。 5、在工作中，自己不主动学习外专业的知识。 6、语言表达能力欠缺。 7、组织和管理能力比较弱。 8、网络占用了我晚上学习的时间，所以没能好好利用时间来提高自己。 9、年轻经验不足，导致做某些工作效率低。 10、在交朋友的时候，喜欢故事经历丰富的朋友，不喜欢朋友没有故事， 太平淡。 11、性格方面的弱点，有时给自己压力过大，急于求成，过犹不及。 12、在担任团队领导的时候，涉及到队员的利益的时候，有时为队员考虑 的太多，导致做决定的时候会花比较多的时间。 不足之处： 一、学习上，缺少对马列主义理论的系统学习。 二、工作上，没有与一线岗位的同事深层接触，不能及时、全面地了解一 线的情况;年轻气盛，好胜心强，还不能完全克服。 三、实践中，存在经验不足的现象，有些事情做起来心有余而力不足。 反思自己一年来的工作，我感到自己主要在以下几个方面还存在不足： 一是尽管一年来忙忙碌碌，但未能合理安排好时间，加强对党的基础理论 知识的深入学习和系统学习; 二是把握全局整体工作的能力仍有待于进一步提高; 三是对年轻同志的关心和帮助还有待于进一步深入。 剖析产生上述不足的原因，我感到主要还是自己平时注意加强学习不够， 工作上或多或少的仍然存在畏难情绪。 通过自己在学生的实践得以充实自己薄弱的这一方面。通过这几个的工作 我也发现了自身的不足和缺陷，主要存在的缺点和不足有： 1、知识体系的学习和更新不够; 2、性子急，耐心不够，不善于言谈; 3、实践中存在经验不足，还须向老教师请教学习。 工作中有非先进性的表现,思想上有不适应的地方.查找问题和不足,主要有 以下几个方面： 想得多,学得少;说得多,做得少.学而不思则殆,思而不学则罔.在学和思之 间,把握得不好,学得少,想得多,理论-功底不够扎实.工作中,喜欢想办法、出点 子、耍聪明,缺乏吃苦耐劳、任劳任怨的精神和作风.工作困难面前,缺乏闯劲、 韧劲,瞻前顾后,患得患失,总习惯从坏处着想,行动上按部就班,缺乏敢于打破常 规、风风火火、大胆开拓的勇气和魄力。 自以为是,应变能力不强,灵活性不足.有观点、有思想,自以为是.自己认准 的事理,有“咬定青山不放松”的执着,缺乏审时度势、随机应变的灵活,不善于 吸取他人意见。 不善于团结同志.爱憎分明,喜怒皆形于色.自己认为不对的、看不惯的人和 事,恨之憎之,容易过之.性情急燥,爱管闲事,经常得罪人,不善于表扬人。 对自己要求不够严格.自己有违反纪律行为时,不能够深刻地检查自 ,总是 找这样那样的理由,给自己下台阶,自我开脱,自我安慰,习惯“下不为例”.习惯 成自然,思想懈怠