土木工程专业测量学课程教学改革探讨（教学资料）.docVIP

土木工程专业测量学课程教学改革探讨（教学资料） 文档信息 主题： 关于“高等教育”中“大学课件”的参考范文。 属性： F-0155E4，doc格式，正文3214字。质优实惠，欢迎下载！ 适用： 作为文章写作的参考文献，解决如何写好实用应用文、正确编写文案格式、内容摘取等相关工作。 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 搞要 1 关键字：土木工程;测量学;差异式教学;空间思考 2 0、引言 2 1、存在的问题 2 2、土木工程专业“测量学”课程教学改革探讨 3 3、结论 5 参考文献： 5 论文原创声明（模板） 6 论文致谢（模板） 7 正文 土木工程专业测量学课程教学改革探讨（教学资料） 搞要 摘要：测量学”课程是土木工程专业至关重要的专业基础课。本文在分析目前“测量学”课程存在的问题的基础之上，提出应该针对土木工程专业采取差异式教学，明确“测量学”在土木工程专业中的定位，着重培养学生测绘成果应用与空间思考的能力，以更好地与专业相结合。基于此，作者提出了对教学内容与实践内容的建议 关键字：土木工程;测量学;差异式教学;空间思考 0、引言 “测量学”是土木工程专业必不可少的一门专业基础课。一直以来，其教学目的在于介绍测量学的基本知识，学习测量学中的基本测量工作及其在小地区(le;lOkm )中