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- 2021-09-14 发布于河北
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《幼儿园教育活动设计与组织》—复习资料
一章— 幼儿园教育活动设计与组织概述
(一)幼儿园教育活动概述
1.幼儿园教育活动的内涵
幼儿园教育活动是有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动活动
的、多种形式的教育过程
2.幼儿园教育活动的类型
学科领域活动: 是指按照学科的逻辑组织的活动, 活动往往以某一学
科的经验为主,也可能兼顾其他学科的经验 .各学科的活动之间往往
前后联系,相互衔接
主题活动:主题是围绕某一事件或现象所组织的综合性活动 .活动按
照时间或现象本身的逻辑展开,会涉及多个领域的经验
经验活动:是指根据儿童发展的不同经验确定相应的活动区域和操作
材料,引发儿童的探索,交往和表达,从而使儿童获得相应经验的活
动
3.对幼儿园教育活动内涵的理解
1.幼儿园教育活动是有目的的活动
2.幼儿园教育活动是有计划的活动
3.幼儿园教育活动是幼儿生动、活泼、主动活动的、多种形式的教育
过程
4.幼儿园教育活动的特点
1. 目的性和计划性
2.生活性和游戏性
3.趣味性和可操作性
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