历史：第10课 “冷战”与“热战” 课件（北师版九下） (2).pptVIP

长丰县沛河中学 温故知新 二战过程示意图 1945年5月8日，美国有位外交官清醒的指出：“人们在欢呼跳跃… …他们认为战争结束了，其实战争刚刚开始。 两极对峙的具体事例： * 第10课 “冷战”与“热战” 学习目标 简述杜鲁门主义等史实,了解美苏”冷战”对峙局面的形成,初步认识霸权主义对人类进步和安全的威胁 什么是“冷战”？ ——以美国为首的西方资本主义 国家提出的用除直接武装进攻以外的 一切手段和敌对行动来遏制共产主义的一切活动。 遏制共产主义 A合作组织： B合作事例： C合作会议： 战时同盟 战后对抗 美英联军诺曼底登陆，配合苏军对德作战。 攻克柏林战役 雅尔塔会议 雅尔塔会议 世界反法西斯同盟 列举：二战中，美国和苏联合作的事例。 历史探源：盟友为何成敌人？ 拥有原子弹, 拥有1200多万军队， 30艘航空母舰 1000多艘其他战舰 近500个军事基地 工业生产量占世界2/3? 外贸出口额占世界1/3? 黄金储备量占世界3/4 美国前总统胡佛说：“目前，我们，只有我们掌握着原子弹，我们能够把自己的政策强加给世界。” 美国经济、政治、军事实力强大，成为资本主义世界盟主。 美国欲称霸世界。 苏军总数达1140万 年产作战飞机40,000架 驻军欧亚许多地区 解放了大片东欧领土 扩展了60万平方公里疆土 苏联克里姆林宫 强大起来的苏联，成为美国称霸的障碍。 美国 VS 苏联 (资本主义） （社会主义） 长丰县沛河中学 “铁幕”是指： 苏联及东欧人民民主国家 1946年，丘吉尔发表“铁幕”演说 揭开“冷战”的序幕： “从波罗的海的斯德丁〔什切青〕到亚得里亚 海边的的里雅斯特，一幅横贯欧洲大陆的铁幕 已经降落下来。在这条线的后面，座落着中欧 和东欧古国的都城。华沙、柏林、布拉格、 维也纳、布达佩斯...... ——丘吉尔的“铁幕”演说 长丰县沛河中学 ——“冷战”开始的标志 1947年，杜鲁门主义的提出 杜鲁门 1947年，“马歇尔计划”的实施 ——杜鲁门主义的第一次大规模应用 马歇尔 长丰县沛河中学 观察左图，图中站着的是医生，躺着的是病人，医生正在给病人治病，病人身上贴着药膏，药膏上的标志是“ ”。该图反映了二战后初期美国与欧洲的关系。试结合二战后初期的有关史实，回答： 1、图中的“医生”给“病人”开的“药”具体指什么？ 2、“医生”所开的“药”的实质是什么？ 马歇尔计划 巩固美国在欧洲的实力 漫画赏析 $ 北大西洋公约组织 ——以美国为首的资本主义阵营 华沙条约组织 ——以苏联为首的社会主义阵营 “两极”对峙格局形成 （雅尔塔体系） “两极”对峙 古巴导弹危机 朝鲜战争 越南战争 古巴导弹危机（1962年）——美攻苏守 苏联入侵阿富汗（1979年）——苏攻美守 拿破仑战争后：维也纳体系 一战后：凡尔赛-华盛顿体系 二战后：雅尔塔体系（两极格局） 苏联解体后：世界格局呈现多极化趋势 威胁世界安全的因素： 霸权主义 * * *