6s管理学习心得体会例文.docVIP

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PAGE PAGE 1 PAGE PAGE 1 6s管理学习心得体会例文 “6S管理’由日本企业的5S扩展而来,是现代工厂行之有效的现场管理理念和方法,其作用是:提高效率,保证质量,使工作环境洁净有序,预防为主,保证平安。6S的本质是一种执行力的企业文化,强调纪律性的文化,不怕困难,想到做到,做到做好,作为基础性的6S工作落实,能为其他管理活动供应优质的管理平台。 下面我谈谈我在学习6S方面的一些体会:在6S管理推行之初,有大部分员工心里有抵触,想不开,认为我们已经做得很好了,甚至有人将”整理、整顿,清扫、清洁, 简洁的认为是”大扫除’;认为每天打扫,每天检查,是”小题大做’。费时又费劲。很多人都有一种不情愿协作的心情,认为其中有些细节要求过于夸张,根本没必要。但是,经”6S’实行后,事实证明白,”两整两清’不是”大扫除’,是实施 标准化、规范化、精细化管理的一个重要环节,它做了平常看似细小,该做而又未做的事,解决了以前该发觉而又未发觉的问题。有很多人平常都是由于工作忙,总是给自己找这样那样的理由,把自己工作所需的物品 放置混乱,现场杂乱无章,如遇上级检查,才临时抱佛脚,处处查找、处处清理,搞得手忙脚乱的。 自从09年6月份推行6S管理后,我发觉同事们在很多细节上有很大转变,不再像以前那样粗枝大叶、马马虎虎了。办公室针对以往办公设备、纸张摆放零乱,人机混杂等现象,实行了具体可行措施,把办公室划分为办公区和公共服务区,将复印机、打印机、传真机等设备及纸张集中摆放在通风良好、进出及拿取便利的公共服务区。这样,既提高了工作效率,又便于为各部门供应相关服务。比如在生产现场,没有人再把与生产无关的个人物品摆放在机台上或衣斗里;生产中使用频率低的工具都整齐地摆放在工具盒里,而经常使用的工具则摆放在特定区域,既不阻碍生产,又一目了然、伸手可及,避开了找寻工具的麻烦,也削减了工具丢失的现象。 2021年4月15日下午,再一次听了应大公司应大生副总为我们讲演了格外生动的2小时”6S’管理培训课程,在这个短短的2小时内,让我倍加感受。应副总为我们讲了公司的重点责任:要求每个人都得做到”关注人员的平安’、”关注公司的产品’、”关注公司的利润’。要做到以利润=售价-成本的公式方法去为公司为个人制造利润。还谈到企业要削减了铺张,提高效率。目前咱们企业里各种不良现象的存在,在人力、场所、时间等多方面给企业造成了很大的铺张。为了堵截铺张与节省成本,现由”6S’管理方法来一步步改进优雅的工作环境、良好的工作气氛以及有素养的工作伙伴,让员工心情更舒适,更有利于员工发挥潜力,这们才能削减铺张。另外,物品的有序摆放削减了物料的搬运时间与管理时间,工作效率自然得到提升。对员工的影响主要体现在使其增加了归属感、提高了工作水平、养成了良好的工作甚至生活习惯,这对员工的个人成长和进展极为有利。 在讲解中,应副总还讲解到什么样的管理才叫”6S’,6S包括:整理(SEIRI)将工作场所的全部物品区分为有必要的和没有必要的,把有必要的留下来,其他的都清除掉;整顿(SEITON)把留下来的物品按规定摆放,并加以标示;清扫(SEISO)将工作场所内看得见与看不见的地方清扫洁净,使工作场所保持洁净、洁净;清洁(SEIKETSU)将前3S实施的做法制度化、规范化,贯彻执行并维持成果;素养(SHITSUKE)让每位成员养成良好的习惯,并遵守规章做事,培育乐观主动的精神;平安(SECURITY)重视全员平安训练,每时每刻都保有平安第一的观念,防患于未然。 应副总还与我们讲到用”红牌作战方案’进行6S管理方法,所谓”红牌作战’,简洁地说,就是对企业各角落的”问题点’用红色标签加以标注,直至整改完毕后方可摘除标签。把各部门对问题区域挂红牌,限期整改,并对红牌发放数量、整改结果进行统计、公示,依据红牌数量多少实施奖惩。 最终应副总提到”6S’管理不是”全员参与’而是要”全员实行’,从”不懂、不会、不愿’到”真懂、真会、真愿’的转变,一种”人人参与6S,人人都是推行员’的氛围悄然形成。从领导到员工要实现从”要我管理’到”我要管理’、从”被动接受’到”主动吸纳’的转变。6S,让每位员工都成了管理的主角。更让员工快活奋兴地执行6S管理,有了这样的”6S’实行,才会让我们公司得到”提高产量’、”提升品质’、”降低成本’、”严守交期’、”确保平安’的零灾难的’6S管理。

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