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2020-2021学年江苏省扬州市高邮市七年级(下)期中数学试卷
如图,下列图形中的∠1和∠2不是同位角的是(
A. B. C. D.
下列计算正确的是(??
A. a2?a3=a6 B.
下列各式能用平方差公式计算的是(??
A. (3a+b)(a?b
下列等式从左到右的变形中,属于因式分解的是(??
A. a2?2ab+b2=
如图,∠1=∠2,则下列结论一定成立的是
A. AB//CDB. AD
在下列各图的△ABC中,正确画出AC边上的高的图形是
A. B. C. D.
如果一个数等于两个连续奇数的平方差,那么我们称这个数为“幸福数”.下列数中为“幸福数”的是(??
A. 205 B. 250 C. 502 D. 520
如图1的8张长为a,宽为b(ab)的小长方形纸片,按如图2的方式不重叠地放在长方形ABCD内,未被覆盖的部分(两个长方形)用阴影表示.设左上角与右下角的阴影部分的面积的差为S,当BC的长度变化时,按照同样的放置方式,S始终保持不变,则a,
A. b=5a B. b=4a
新型冠状肺炎病毒(COVID?19)的粒子,其直径在120~140纳米即
已知3x=6,3y=9
小明在计算一个二项式的平方时,得到的正确结果是4x2+12x
若ab=3,a?2b=
已知一个三角形的两边长分别是2cm和5cm,且第三边长是偶数,则此三角形的周长是______cm.
一个多边形所有内角都是135°,则这个多边形的边数为______.
如图,AB//CD,EF与AB、CD分别相交于点E、F,EP⊥EF,与∠EFD的平分线FP
若(x?1)x+
如图(1)是长方形纸带,∠DEF=20°,将纸带沿EF折叠图(2),再沿BF折叠成图
如图,对面积为1的△ABC逐次进行以下操作:第一次操作,分别延长AB,BC,CA至点A1,B1,C1,使得A1B=2AB,B1C=2BC,C1A=2CA,顺次连接A1,B1,C1,得到△A1B1C1,记其面积为S1;第二次操作,分别延长A1B
计算:(1)?22+(π?3.14)0?
因式分解:(1)x2?4;(2)6a
先化简,再求值:x(x?4y)+(2x+y)(
如图,在边长为1个单位的正方形网格中,△ABC经过平移后得到△A′B′C′,图中标出了点B的对应点B′.根据下列条件,利用网格点和无刻度的直尺画图并解答相关的问题(保留画图痕迹):(1)画出△A′B′C′;(2)连接AA′、
(1)已知(a+b)2=6,(a?b)2=2,求a2+b2与
已知:如图,AD//BE,∠1=∠2
阅读材料:若m2?2mn+2n2?8n+16=0,求m、n的值.解:∵m2?2mn+2n2?8n+16=0,∴(m2?2mn+n2)+(n2?8n
如图,在△ABC中,AD⊥BC,AE平分∠BAC,∠B=70°,∠C=30
【知识生成】我们已经知道,对于一个图形,通过不同的方法计算图形的面积可以得到一个数学等式,例如由图1可以得到(a+2b)(a+b)=a2+3ab+b2,请解答下列问题:(1)写出图2中所表示的数学等式______;(2)利用(1)中所得到的结论,解决下面的问题:已知a+b+c=11,ab+bc+ac=38
直线MN与直线PQ垂直相交于O,点A在直线PQ上运动,点B在直线MN上运动.(1)如图1,已知AE、BE分别是∠BAO和∠ABO角的平分线,点A、B在运动的过程中,∠AEB的大小是否会发生变化?若发生变化,请说明变化的情况;若不发生变化,试求出∠AEB的大小.(2)如图2,已知AB不平行CD,AD、BC分别是∠BAP和∠ABM的角平分线,又DE、CE分别是∠ADC和∠BCD的角平分线,点A、B在运动的过程中,∠CED的大小是否会发生变化?若发生变化,请说明理由;若不发生变化,试求出其值.(3)如图
答案和解析
1.【答案】C
【解析】解:选项A中的∠1与∠2,是直线AB、BC被直线EF所截的同位角,因此选项A不符合题意;选项B中的∠1与∠2,是直线AB、MG被直线EM所截的同位角,因此选项B不符合题意;选项C中的∠1与∠2,没有公共的截线,因此不是同位角,所以选项C符合题意;选项D中的∠1与∠2,是直线CD、EF被直线AB所截的同位角,因此选项D不符合题意;
2.【答案】B
【解析】解:A.a2?a3=a5,故本选项不合题意;B.a6÷a2=a4,故本选项符合题意;C.
3.【答案】C
【解析】解:A、不能用平方差公式,故本选项不符
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