法语视听说(二) 教学大纲.docxVIP

法语视听说(二) 教学大纲.docx

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第 PAGE \* Arabic 1 页/ 共 NUMPAGES \* Arabic 2 页 法语视听说(二) 一、课程说明 课程编号: 180309Z20 课程名称:法语视听说(二)/Audio-Visual French (II) 课程类别:专业教育选修课 学时/学分:32学时/2学分 先修课程:基础法语(四) 适用专业: 法语专业 教材、教学参考书: 卫星频道TV5录播 互联网法语视频资料 其它录像资料 二、课程设置的目的意义 本课程是为了保证法语专业学生在听、说方面继续得到提高的一门专业核心课程。通过生动的画面,学生不仅能闻其声,还可以看到事情发生的真实场景。在提高听力及口头表达能力的同时,进一步了解法语国家社会文化知识。 三、课程的基本要求 按照法语专业本科培养方案的培养目标,参照培养方案中课程体系与培养要求的对应关系矩阵,本课程所承载的知识、能力和素质培养的具体要求如下: (一)在知识要求上,学生应掌握视听材料所依托的社会历史文化知识,法语口语特征。 (二)在能力要求上,学生应该能够抓住画面的主要信息、事件的人物、地点、事情的来龙去脉。 (三)在素质要求上,学生需要具备跨文化的国际视野,利用自己所学的知识,对事件的性质进行综合、判断、分析。 四、教学内容、重点难点及教学设计 1. 从卫星频道录制下来的人文地理、时事综述、新闻等节目。 2. 法语视听教学片。 章节 教学内容 总学时 学时分配 教学 重点 教学 难点 教学方案设计(含教学方法、教学手段) 讲课 (含研讨) 实践 第1章           第2章           注:实践包括实验、上机等 五、实践教学内容和基本要求 本课程的实践内容为收看法国电视新闻和故事片。要求学生累计收看10小时视听材料,撰写事件或故事梗概。 六、考核方式及成绩评定 考核内容 考核方式 成绩比例(%) 备注 视听材料陈述 口头 20 视听材料解读 课堂讨论 20 事件/故事梗概 作业 20 视听材料理解 期末考试 40 七、大纲主撰人: 大纲审核人:

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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