高中语文祭十二郎文同步检测新人教版选修中国古代诗歌散文欣赏1.pdfVIP

高中语文祭十二郎文同步检测新人教版选修中国古代诗歌散文欣赏1.pdf

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《祭十二郎文》 一、基础巩固 1.下列句子中加点的词的解释,不恰当的一句是 ( ) A.又二年,吾佐 董丞相于汴州 佐:辅佐 . B.吾去 汴州,汝不果来 去:到……去 . C.图 久远者,莫如西归 图:考虑 . D.吾不以一日辍 汝而就也 辍:停止 . 【答案】 B( 去——离开 ) 2 .下列句子中通假字的解说,不恰当的一项是 ( ) A.吾上有三兄,皆不幸早世 世:通“逝”,去世 B.使建中远具时羞之奠 羞:通“馐”,美味食品 C.敛不凭其棺,窆不临其穴 敛:通“殓”,给死人穿衣入棺 D.而不克蒙其泽乎 泽:通“择”,选择 【答案】 D(无此通假现象 ) 3 .下列句子中加点的词的古今意义,相同的一项是 ( ) A.莫如西归,将成家 而致汝 .. B.吾与汝俱少年 ,以为虽暂相别 .. C.而发苍苍,而齿牙动摇 .. D.如此孩提者,又可冀其成立 邪 .. 【答案】 C(A 项古,安家;今,娶妻。 B 项古,青年;今,少年儿童。 D项古,成长立 业;今,开始存在 ) 4 .下列句中加点字意义相同的一项是( ) A.不省 所怙 吾往河阳省 坟墓 . . B.将成家而致 汝 衔哀致 诚 . . C.汝之子始 十岁 始 速祸焉 . . D.而不悲者无穷 期矣 吾独穷 困乎此时也 . . 【答案】C 【解析】A 项分别解释为“知道”和“探望”, B 项分别解释为“使……来”和“表达”, C 项都解释为“才”, D 项分别解释为“穷尽”和“处境困难”。 5 .下列句子中“而”的用法相同的一组是( ) ①其后四年,而归视汝。 ②吾兄之盛德而夭其嗣乎? ③少者强者而夭殁,长者衰者而全存乎? ④动摇者欲脱而落矣。 ⑤孰谓少者殁而长者存。 ⑥将成家而致汝。 A 、②③⑤ B 、①③④ C 、②③⑥ D 、④⑤⑥ 【答案】A 【解析】A 项中的“而”均表示转折关系。 6 .选出下面各句中的“其”字不是代词的一项 ( ) A.吾其无意于人世矣 B.教吾子与汝子,幸其成 C.亦未知其言之悲也 D.汝来省吾,止一岁,请归取其孥 【答案】 A(A 项“其”为语气词,其它为代词 )

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