江西高校文化创意人才培养思路.pdfVIP

江西高校文化创意人才培养思路 在大众创新、万众创业的引领下，文化创意产业发展迅速。人们把文化创意 产业作为当今社会经济发展重要的推助力，同时，它也能在一定程度上满足人们 对于文化生活的需求。因此，国家要提高人民的文化精神生活水平，就必须大力 发展文化创意产业，因此，具有文化引领、文化传承、文化发展作用的高校要响 应党和国家的号召，承担起培养文化创意人才的义务。 一、江西高校文化创意人才培养现状及存在问题分析 1.江西高校文化创意型人才培养现状。江西作为历史文化名省，自古文化积 淀厚重，道教和陶瓷文化历史悠久、以八大山人为代表的人文文化内容丰富、井 冈山红色文化意义深远、鄱阳湖生态文化资源丰富，文化资源的优势为文化产业 的形成和发展创造了条件。但在近代内陆地区地缘优势不足，创意型人才培养、 引进较沿海地区不足，甚至出现人力资本外流迹象，此外经济水平的相对落后影 响了教育水平的发展，江西高校在文化创意新型人才的培养上问题层出不穷，进 而导致江西文化创新型人才的培养在全国范围内处于劣势。 2.存在问题分析。信息时代下，瞬息万变，对人才的需求也在发生着翻天覆 地的变化。分工愈细的现实要求高校的教育体制对人才的培养要结合时代，创新 教育体制，更新教育观念。一方面文化产业人才的教育还未能形成完整的体系。 文化产业人才的教育不能与文化企业的需求紧密结合。另一方面江西虽然拥有部 分文化创意型人才，但是缺乏了解国内外市场、会经营懂管理的高级人才。江西 高校各个专业的教学内容单一，创新型人才在专业方面无疑是要求顶尖的，但也 不能忽视相关学科的学习。对于高校学生来说，人文教育是必不可少的，并且也 要注重宽领域、多角度地对知识进行阐发。创新型人才在某种程度上要求既是通 才又是专才，在熟知了各个专业各个领域的知识之后，对某一感兴趣的学科进行 专一的研究。文化产业本身就是一个高复合度的产业，它涉及了社会生活的多个 方面，因而，文化产业专业人才既要求对文化产业的本质、属性和规律烂熟于胸， 又要精通经营管理以及经济学相关的知识，甚至了解消费者的消费心理。要培养 高质量的创新人才，必须要有高水平的师资队伍，江西文化创意产业专业是新兴 专业，目前，尚没有形成文化创意产业专业出身并且拥有系统知识结构的师资队 伍，缺少高学历的人才培养条件，对创新型人才的培养增加了很大的难度。 二、江西本土文化创意企业的人才需求 “近年来江西省文化创意产业继续保持快速增长势头，产业规模持续扩大、 产业结构呈现新的变化，截止2012年底，江西省实业文化产业增加值407亿元， 同比增长20.1%，增幅比全国平局水平高3.6个百分点。”近年来，江西省通过大 力实施科教兴赣和人才强省战略，人才总量在不断扩大、结构不断优化、素质不 断提升、效能不断加强，都无疑为文化创意产业的大发展大繁荣提供了重要的人 才保证和智力支持，但与文化产业发展所需要的巨大人才量相比，在一些文化产 业的重点领域以及关键环节，高层次创新型人才依然紧缺。因此，培养和引进对