2021年校园教师办公室文化心得体会文本.docVIP

2021年校内老师办公室文化心得体会文本 2021年校内老师办公室文化心得体会文本【一】刚刚还是初春乍暖，现在却是夏日炎炎。时间过的好快啊！紧赶劳碌的一学期很快就要过去了，回顾本学期的工作真是繁忙而有序。在市训练…我为您整理了《2021年校内老师办公室文化心得体会文本》，供您学习参考使用。 2021年校内老师办公室文化心得体会文本【一】 刚刚还是初春乍暖，现在却是夏日炎炎。时间过的好快啊！紧赶劳碌的一学期很快就要过去了，回顾本学期的工作真是繁忙而有序。在市训练局教研院的总体部署下，在各基层学校的大力支持下，在同事的共同努力下，圆满的完成了工作任务，下面就整个工作状况反思总结如下： 一、以项目培训为契机，多渠道提高农村老师专业力量 农远培训，我县支配了农村学校、中学（语文、数学、英语三科）老师550人参与培训，老师们格外珍惜学习机会，认真学习每一专题，完成网上互动沟通，针对本学科内容提问题、回贴子、上传学习日志。依据所教学科特点、结合网上必修课程的学习，以落实课标和有效教学为主题、设计一节课教学详案，并通过对一个选修专题学习，基于对本专题学习的生疏和收获，结合工作实际写一篇学习感悟。通过学习增加农村老师终身学习的意识。提高了农村老师的课程执行力量。针对课程改革的难点问题与困惑，开展网上沟通与合作，切实提高了农村老师的课程理解和实施力量。 乡村老师进名校，我们支配了十七个农村骨干老师到哈市复华学校培训。利用为期十天的学习时间，通过跟岗培训、老师自修、团队研修、网上论坛等多种形式最大限度地使受援农村老师开阔了视野，提高了乡村老师专业化成长和训练教学的力量。 名师送教下乡培训，我们利用哈市特级（高级）老师讲学团来我县讲学机会，组织530多名老师认真听取讲座、与专家沟通，并分学校、学校、高中、校长四个会场进行学习。 农村贫困地区老师培训，我们认真选拔农村学科专任老师参与，做到了学有所获、发挥有录。 二、岗位练兵全员参与，不拘一格彰显特色 我县以区域有特色、学校有风格、老师有专长为目标，实行3+x培训形式，不定框框给启示，充分调动基层学校的乐观性，自选项目、深度争辩，使老师对课标、教材细细解读，老师在研读过程中对为什么教等问题的深化探讨，对教材中例题、习题难度系数及命题进行争辩。唤起了宽敞老师干正事、务正业、读书学习、总结反思、科研攻关、致力于专业化进展的热忱，不同程度提高了不同层面老师师德综合素养和专业技能。 三、抓住市检机遇，建立健全了老师培训档案 我们通过对比评估指标，从培训组织到管理，从培训内容到形式，从培训过程到实效，全面总结与盘点了五年来老师培训工作，克服了原来档案建设不全不细不规范的现象，提升了阅历、物化了成果，丰富了资源。 四、以骨干老师动态管理为手段，加大了骨干老师的培育管理和使用的力度 我们依据省、市关于骨干老师队伍管理的有关规定和要求，对我县学科带头人、骨干老师实行动态化管理，制定了管理方法和考核标准，提出了骨干老师职责要求，行政部门、业务部门、基层学校分别担当了考核责任，县校都建立了骨干老师考核档案。通过考核评估，剔除了不在一线任教的、不从事本学科教学工作的、民意测评满足率差的老师，纯洁了骨干老师队伍，使管理初见成效。 五、以评估促培训，加强了培训的管理、突出了培训实效 从4月1日至4月23日，师训依托进修学校对全县中学校校进行了检查和评估，突出了研修一体思想，检查中我们发觉和总结了有风格的特色培训：大贵中学的基本功训练已成系列、兆麟学校的团队练兵效果显著、木兰一中吉兴中心学校的其次课堂别具特色； 同时，在各校《练兵手册》的研读和使用方面，学习型团队的研修活动拉动了老师的练兵进程。 2021年校内老师办公室文化心得体会文本【二】 本学期以来，在校长、主管副校长的关怀和挂念下，在全体同志们的支持协作下，我听从工作支配，加强学习熬炼，认真履行职责，全面提高了自己的思想生疏、工作力量和综合素养，较好的完成了各项目标任务。虽然工作上经受了很多困难，但对我来说每一次都是很好的熬炼，感觉到自己渐渐成熟了。现将总结如下： 一、认真履行职责，乐观开展工作 （一）努力做好行政管理工作 1、帮忙领导做好行政管理工作，组织召开全体职工大会、班子会议、职工代表大会26次，全体师生会议2次。会前做好各项预备工作，做好会议记录，准时归档。 2、认真做好材料的撰写、打印、信息上报和档案管理等工作，确保准时撰写和上报。做好各种文件的收发，复印工作。准时请领导阅办，本学期起草学校各类方案7个，各类汇报材料3个。 3、完成20XX20XX年度工作档案的收集、整理和归档工作，完成各项统计报表的上报工作和归档工作，档案工作在主管副校长的支