【教案】游戏二进制教案.docxVIP

《嬉戏二进制》 教|精. 教 |品. |可. |编. 学|辑. 学 |学. |习. |资. |料. * 设| 设 * | * | 计* 计 | |欢. |迎. |下. |载. 课题名称： 课题名称：嬉戏二进制 所属课程：《运算机应用基础》 所属专业：运算机应用专业 任教班级：运算机高职 1601 班 授课课时： 1 课时 任课老师： 《嬉戏二进制》教学设计 【教学目标】学问目标： 懂得数制的含义，知道运算机常用数制； 把握二进制、八进制、十进制、十六进制数的表示方法； 能进行十进制与二进制之间的转换； |精. |品. |可. |编. |辑. |学. |习. |资. |料. * | * | * | * | |欢. |迎. |下. |载. 才能目标： 培育同学规律运算才能； 通过“猜生肖”嬉戏，逐步掀开嬉戏的秘密，培育同学分析问题、解决问题以及独立摸索问题的才能； 培育同学自主使用各种学习资源以及网络软件的才能； 情感目标： 通过练习数制转换，让同学体验胜利，提高同学自信心； 利用小组竞赛、 导学案、列表检测， 反思与探究等方法进行合作和探究式的学习，培育协作意识，养成良好的学习习惯，查找合适有效的学习方法； 【教材分析 】 教材选用江苏训练出版社的《运算机应用基础》第 2 版，马成荣主编；教材着重培育同学的才能， 以提高同学运算机应用才能和信息素养为宗旨； 本节内容为《学习领