建筑装饰施工技术课程改革研究.docVIP

建筑装饰施工技术课程改革研究 一、课程改革的背景 “建筑装饰施工技术”是针对建筑装饰施工技术、工艺规范的学习，以及培养学生基本专业技能与综合素质的一门主干课程。相较于传统讲授教学模式，一些教学同行已经进行了一定改革，例如，教师主导地位不变，以学生为主体，一些施工工艺、施工过程、工程质量通病等内容很难单纯用语言来讲述,教师在课堂上通过播放相关施工视频来实现教学效果等[1]。但仅仅通过观看施工视频，学生记忆不够深刻，教学效果不佳。为了改变这种状况，学校需要以培养高素质专业人才为目标，对建筑装饰施工技术课程进行深入改革。 二、课程改革的内容 （一）课程内容的改革。增加装饰材料、施工技术的前沿内容。例如，抹灰工程包括一般抹灰和装饰抹灰，而装饰抹灰中的传统装饰抹灰，由于施工工序复杂、资源浪费等原因已逐渐被新型装饰抹灰所取代[2]。所以，教师要将新型装饰抹灰内容作为教学重点讲授给学生。此外，增加水电改造内容，加大建筑装饰安全的内容，在每个分部工程后进行安全技术交底，从而增加各分部分项工程的质量通病和防治措施内容。（二）教学方法与手段的改革。1.实训教学法。实训教学是课程改革的关键，它能够将知识与能力结合在一起，解决学生理论联系实际的问题。结合笔者学校“三期”工程实训室的建成，在实训室里，全班学生进行分组，教师分配任务，每组学生根据各自的工艺要求与条件进