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山东省六年级历史上学期期中试题五四制(版) 山东省六年级历史上学期期中试题五四制(版) PAGE PAGE / NUMPAGESPAGE8 山东省六年级历史上学期期中试题五四制(版) PAGE 山东省2017-2018学年六年级历史上学期期中试题 说明： 1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。时间为 45分钟。 第Ⅰ卷的答案须填写在第Ⅱ卷前方的答案表格内，第Ⅱ卷的答案直接答在卷上。答完后只收Ⅱ卷。 第Ⅰ卷（选择题 共50分） 一.选择题:本大题共 25小题,每题2分,共50分.在每题列出的四个选项中 ,只 有一项为哪一项切合题目要求的 ,将正确选项的字母代号填在相应的答案表格中。 1、暑期是出门旅行的好日子。 若是你已经去过我国最早人类的旧址地， 那么你能告诉我， 它位于哪个省吗？ A. 广东 B. 湖南 C. 云南 D. 陕西 2、以下选项中，不属于山顶洞人和北京人共有特色的是 A. 烧烤食品 B. 制造和使用打制石器 C. 共同劳动并共同分享成就 D. 懂得人工取火 3、促进原始人过上定居生活的主要要素是 A. 学会了建筑房子 B. 自然环境的改良 C. 原始农业的发展 D. 人工取火的实现 4、我国在世界上最早栽种农作物的是 A. 北京人 B. 山顶洞人 C. 河姆渡原始居民 D. 半坡原始居民 5、“华夏后代齐参拜，脉血胜于清水浓” 。每年清明节老是有好多国内外同胞到陕西某县 祭拜“天下第一陵”，你知道他们祭拜的中华民族的“人文初祖”是谁吗？ A ．黄帝 B ．炎帝 C ．尧 D ．舜 6、我国是世界四大文明古国之一，国家这类形式在我国最早确定的朝代是 A 、夏 B 、商 C 、西周 D 、秦 7、我国奴隶社会依序次经历的四个期间是 A. 夏商西周 春秋 B. 夏 西周 商 春秋 C.夏商西周 战国 D. 夏 商 东周 春秋 8、有人说“封邦建国”增强了周王室与 各诸侯国的经济、文化联系，这主若是在评论 1 A 、世袭制 B 、禅让制 C 、郡县制 D 、分封制 9、在青铜时代人们所创作的物质文化被称为“青铜文明” ，“青铜文明”成为奴隶社会文 明的代称。该文明是指 A 、传说中的尧、舜、禹期间 B 、商周期间 C、西周、春秋、战国 D 、夏、商、西周 10、我国商朝制造的造型奇异的青铜精选是 A ．司母戊鼎 B ．四羊方尊 C ．象尊 D ．牛尊 11、春秋期间有名的霸主不包含 A. 齐桓公 B. 晋文公 C. 楚庄王 D. 周平王 12、以下诸侯国中，既属于“春秋五霸” ，又属于“战国七雄”的是 A 、齐 B 、宋 C 、晋 D 、吴 13、战国期间，推进各国变法的根来源因是 A 、生产力的发展 B 、各国实力的增强 C、限制商业活动的需要 D 、新兴地主阶级力量的壮大 14、我国封建制度确定的方式是 A 、诸侯争霸 B 、各国的变法或改革 C、生产力的提升 D 、牛耕的推行 15、春秋战国期间生产力水平明显提升的标记是 A 、铁农具和牛耕的使用 B ．铁农具和青铜器的使用 C．青铜器和陶器的使用 D ．陶器和牛耕的使用 16、商鞅变法中对后代地方行政设置影响最为深远的改革举措是 A、奖赏耕战 B 、认可土地私有 C、取销旧贵族特权 D 、成立县制 17、20世纪50年月，世纪和平理事会把我国的哪位有名的诗人定为世界文假名人 A ．老子 B ．孔子 C ．屈原 D ．孙子 18、“百花怒放”的学术繁华场面出现的决定性要素 A 、封建制度 B 、社会的急巨变化 C、奴隶主贵族的文化政策 D 、各学派阶立场的差异 19、“孔子很认识自己的学生， 他知道高柴愚痴， 曾参性子慢，子张好偏执，子路爱激动， 2 就有针对性地对他们进行教育，发挥他们的优点，帮助他们战胜不足。 ”对这句话最正确 的认识是 A、以“德”教化人 B 、有教无类 C、因材施教 D 、见义勇为于师 20、晋文公称霸、三家分晋等历史现象反应出的时代特色是 A 、社会改革与争霸称雄 B 、一致国家的成立 C、政权分别与民族交融 D 、一致的多民族国家的稳固 21、中医沿用的望、闻、问、切“四诊法”来自于春秋战国之际的名医 A ．华陀 B ．张仲景 C．扁鹊 D．鲁班 22、以下历史现象不属于春秋战国期间的是 A 、诸侯国纷争 B 、社会大改革 C、百花怒放 D 、世袭代替禅让 23、以下几种主张，哪一种是老子的思想 、各样事物都有对峙面，对峙的两方能互相转变 、主张“春秋无义战” 、历史是向前发展的，后辈老是赛过前代 、提出“仁”的学说 24、有诗云：“竹帛烟销帝业虚，关河空锁祖龙居。坑灰未冷山东乱，刘项本来不念书。 ” 诗中提到的两个重要历史事件是 A 、一致中国 B 、楚汉之争 C 、“焚书坑儒” D 、修建长城 25、秦代末年，民间流