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广东省深圳实验学校高中部 2015 届高三综合测试 （三）理综试题 本试卷共 11 页，共 36 小题，满分 300 分。考试用时 150 分钟。 注意事项： 1. 答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号 填写在答题卡上，并用 2B 铅笔在答题卡上的相应位置填涂考生号。用 2B 铅笔将试卷类 型（ B）填涂在答题卡相应位置上。 2. 选择题每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需 改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3. 非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相 应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改 液。不按以上要求作答的答案无效。 4. 考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题：本大题共 16 小题，每小题 4 分，共 64 分。在每小题给出的四个选项中， 只有一个选项符合题目要求，选对的得 4 分，选错或不答的得 0 分。 1．下列细胞结构不能在光学显微镜下观察到的是 A．核糖体 B ．线粒体 C ．液泡 D ．染色体 2. 洋葱是常用的实验材料 , 下列说法中不正确 的是 ．．． A. 观察有丝分裂实验中 , 剪取洋葱根尖 2~3 cm 制作装片 B.观察质壁分离实验中 , 选用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞做材料 C.观察叶绿体实验 , 不能选洋葱鳞片叶内外表皮细胞做材料 D.观察 DNA、RNA的分布实验 , 可选洋葱内表皮细胞做材料 3、用外源脱落酸 (ABA) 及其合成抑制剂 (fluricbne) 分别处理采摘后的番茄，番茄的乙烯释放 量变化如图所示 (CK 为对照处理 ) ，下列有关分析不正确 的是 ．．． A．外源脱落酸可以诱导乙烯的生成 B．脱落酸合成抑制剂可以抑制乙烯的生物合成 C．脱落酸与乙烯对果实成熟的调控有协同作用 D．采摘后番茄果实内乙烯的生成需要外源脱落酸的诱导 4、右图为突触结构和功能的模式图，下列有关叙述不 恰当的是 ． 2+ A．瞬间增大轴突末端细胞膜对 Ca 的通透性会加速神经递质的释放 B．过程①体现了细胞膜具有流动性 C．过程②表示神经递质进入突触后膜所在的神经元 - 1 - D．过程⑧可避免突触后膜持续兴奋 5、下列相关实验组合不 正确的是 ． A．显微镜直接计数 统计微生物数量 B ．预实验 摸索“探究木瓜蛋白酶最 适 pH”的实验条件 C．对比实验 探究酵母菌的呼吸方式 D ．标志重捕法 调查植株上蚜虫的种 群密度 6、关于植物激素的叙述，正确的是 A．侧芽处的生长素浓度过低导致其生长受抑制 B．不同浓度的生长素对同种植物同一器官的作用可相同 C．赤霉素能促进果实成熟而脱落酸能抑制种子萌发 D．细胞分裂素能促进细胞分裂而乙烯能促进细胞生长 7、下列说法不正确的是 A．热水瓶胆中的水垢可以用食醋除去 B．可以用淀粉溶液检验加碘盐中是否含碘元素 C．在