建筑设计基础课程改革研究.docVIP

建筑设计基础课程改革研究 1高职教育建筑设计专业培养人才的目标要求 高职教育是为企业培养产生、技术、管理、服务第一线需要，以及推动经济社会发展的应用型人才。高职院校所开设的建筑设计课程，主要是面向建筑设计、房地产开发企业，培养掌握建筑设计理论知识及专业知识，能够从事建筑项目策划、建筑设计及相关建筑技术管理工作且具备良好的职业素质的应用型建筑人才，而其职业就是注册建筑师。职业素质是指从事某个职业所需要具备的职业知识、技能以及职业态度，具体包括思想道德、文化知识、专业知识、专业技能、身心等基本素质。国际人才标准在添加资历、能力取向之后，开始向道德思想取向发展。企业单位不仅只是注重劳动者的专业技能，更注重劳动者的自省自律、勤奋敬业、诚实守信、身心健康等各方面的综合素质。因此，劳动者除了要具备一定的专业知识和技能之外，还要提高其他各方面的综合素质。对于学生职业素养的培养，特别强调在传授学生知识时，也要注重培养他们的专业能力、学习能力以及社会能力，这些知识和能力也可以在工作过程中予以建构和养成。 2高职院校建筑专业设计课程的现状 高职院校有一部分教师由于不了解什么是职业教育，所以在建设设计课程教学的方式上也存在着墨守成规、脱离学生学习实际、违背教育规律的现象。这种课程教学思想根深蒂固，严重影响着职业教育的教学，不但不能提供给专业教学基础性的支持，而且