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- 2021-09-16 发布于北京
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练习 3
1. 写出相应的大写或小写字母。
D( ) ɡ( ) T( ) b( ) R( ) f( )
2.读一读,分别组词。
3.补充句子。
合抱之木, ;
九层之台, ;
千里之行, 。
组词造句。
投( )
跑( )
种( )
5. 填表。
生字
音序
音节
共几笔
结构
部首
塞
岛
野
6. 把下面的词语整理成完整通顺的句子,再加上标点符号。
(1)学校 今天 去 你 去 不
____________________________
(2)老师 故事 我们 给 上课 讲 时
_____________________________
(3)一只 会唱歌 这 蝈蝈 的 是
_____________________________
把句子补充完整,并加上标点。
(1)北京是____________________________。
(2)__
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