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- 2021-09-16 发布于北京
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一、??????? 理解课文内容,感知人物形象。
课 题
文中主要人物
主要特点(品质)
主 要 事 例
表 达 方 法
《修鞋姑娘》
通过人物的语言、神情、行为和心理活动的描写来塑造人物形象。
《普罗米修斯的故事》
通过人物的英雄行为表现人物的精神境界。
《凡卡》
了解文中回忆的内容与信相关的内容对比、衬托的写法。
《西门豹治邺》
条理清楚,主次分明;人物对话清楚明白。
《阅读大地的徐霞客》
结构清晰,主题鲜明,紧扣“奇”字概述徐霞客的一生经历。
结合《神奇的书》《忆读书》《走遍天下书为侣》,谈谈读书的好处。
二、??????? 理解课文以下主题:
1、《献你一束花》写了一位机场女服务员为一名在比赛中失败的女体操运动员献花的故事,说明 ,赞美了 。
2、《礼物》中的“礼物”是 ,写了 的事情,赞美了 。
3、《牛和鹅》中的鹅 ,“我”在鹅的面前狼狈不堪、慌忙逃窜。课文告诉了我们:
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