税务局党员党史学习教育专题组织生活会个人检视剖析材料.docxVIP

— PAGE \* Arabic 1 — 税务局党员党史学习教育专题组织生活会个人检视剖析材料 　　按照召开党史学习教育专题组织生活会的有关要求，本人认真学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话和党中央指定的4本学习材料，联系思想和工作实际，重点围绕以下几个方面作剖析检视：  　　1.学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况  　　按照我局机关党委的统一安排，7月1日上午我与其他同志一同收看了庆祝中国共产党成立100周年大会现场直播，当15驾歼20飞机飞过天安门广场，当1000名少先队员和共青团员向党做出庄严承诺请党放心，强国有我，作为一名青年党员，心中尤其感动。  　　特别是在会场认真聆听了习近平总书记重要讲话，并在会后反复加以学习，对党的100年光辉历程取得的光辉成绩，倍感自豪、深感振奋。习近平总书记指出，坚持中国共产党领导，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、命运所系。回顾党的发展历程，即使遇到艰难险阻、坎坷崎岖，中国人民始终相信共产党、拥护共产党，这份感情是我们党的执政根基，也是我们党的使命与职责。  　　作为一名基层税务干部，我决心在党的领导下，牢记党员身份，牢记党员职责，牢记党员使命，有一分热，发一分光，为第二个百年奋斗目标的实现，奉献自身的点滴力量。  　　2.学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况  　　坚持集体学习和个人自学相结合，认真学习了习近平新时代中国特色社会主义思想，对党中央指定学习材料，全部通读一遍，越学越有收获，越学越有动力。在学习中深刻体会到100年来，我们党之所以能够由弱变强，战胜一个又一个困难，取得一个又一个胜利，很重要的一点就是不断总结经验、注重学习提升。  　　习近平新时代中国特色社会主义思想，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，也是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南；而党史是最好的教科书，也是最好的营养剂和清醒剂。两者一个关照过往、警醒当下，一个关照当下、指引未来，因此我们应当持续将学习习近平新时代中国特色社会主义思想与学习中国共产党历史结合起来，在学思践悟中增进认识、指导工作。  　　3.对照党史学习教育目标要求自身存在的差距和不足  　　一是表率作用不突出。作为一名党员，尤其还在办公室工作，还是一名青年干部，在日常工作中，党员的先锋模范作用、办公室人的枢纽带动作用、青年干部的敢为人先作用，没有得到充分发挥，工作亮点不够多，工作业绩不够大，工作效率不够高，有些纪律和制度带头执行不够到位。  　　二是工作创新不突出。近两年来，局党委高度重视争先创优、创新发展，但是自身在这方面用力不足，工作上求稳思想比较严重，例如作为支部组织委员，在创新支部学习教育方式上，在优化改进党员监督管理模式上，新办法、新点子不多，拓荒精神、创新精神发挥不够积极。  　　三是学习提升不突出。工作生活稳定之后，学习上有所松懈，包括政治理论学习、念书时付出了很多精力的专业学习、各类提升自身综合素质的技能学习等。以后应当向身边榜样看齐，更加自律自强，多补补课，迎头赶上。  　　4.党员先锋模范作用发挥，立足岗位履职尽责，为身边群众做实事好事  　　在党史学习教育过程中，局党委发出了实施三个一促进机关服务基层的号召，本人结合岗位职责，认真制定了三项服务举措，包括巩固脱贫攻坚帮扶成果，向困难家庭推介我局产业帮扶新思路，力所能及帮助解决实际难题；包括认真谋划开展税收宣传月系列活动，助力依法纳税、税收为民理念更加深入人心；还包括开展读书宣讲活动，为全局良好读书氛围的营造尽一份力。目前，这些都在按照计划积极实施中。  　　除此之外，数次到业务办理一线走访调查，了解服务堵点难点；积极参与税企党建共建，走出去学习好的经验，并将涉税服务送到纳税人门口。与此同时，也存在工作标准有待进一步提高、主动担当作为意识不够强等问题。  　　以上是我的个人剖析检视内容，请大家对我提出批评意见。