提高江西广告专业高等教育质量之策略研究.pdfVIP

提高江西广告专业高等教育质量之策略研究 序 言 江西高校广告教育的起步时间是 1995 年，经过近 20 年的发展，已经取得了令人瞩目的成 就，开展广告教育的高校数量已经达到了几十所，呈现出一种繁荣景象。但尽管如此，背后存在 的问题也不容忽视，集中体现在广告教育的质量水平较低，培养出来的毕业生专业水平不高，难 以得到广告业界的看好。在这种状况下，江西高校广告教育所面临的最为紧迫而艰巨的任务，便 是通过广告教育改革来提高广告教育的质量。 摘 要 本报告通过调查研究，得出如下结论：江西高校的广告教育，正在从发展速度转向教育质 量；江西高校广告教育由于在发展环境上存在“先天不足”，要想实现教育质量的提升，不仅需要 高校自身努力，也需要社会和政府的政策和资金扶持；江西高校在人才培养上，需要以自身实际 状况和社会需求为导向，对合适自身的培养定位和目标进行确定，走特色化人才培养道路；江西 高校广告专业的教师队伍存在较大不足，偏年轻化，普遍缺乏教学经验和实践能力，高校应制定 措施、提供条件，改善这一缺陷；江西高校普遍存在实践水平低的问题，成为制约广告教育发展