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20XX五年级班主任工作总结 班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦。一个学期来，我能时 刻牢记以“爱岗敬业” 和“为人师表” 的职业道德为宗 旨，在实际工作中不辞劳苦地主动开展班级管理和德育教育， 在领导的关心、支持、指导和帮助下，圆满的完成了本学期 的教育教学任务。现就本学期的工作做如下总结： 一、教育工作 我们班共有 41 人，其中男生 24 人，女生 17 人。男孩 淘气，男孩中差生也多。但班级凝聚力强，班级集体荣誉感 强。 在班级管理方面，我首先实行“记帐” 管理。就是对 学生每天在校情况好与坏一一进行记录，犯错误累计三次找 谈话，帮助分析错误原因，改正了给予奖励。五年级是孩子 的一个转折期，身体、思想都在突飞猛长，而且个别同学思 想变化大，逆反心理也强，如果只是一味地要求他们做这、 做那，他们根本不服管，容易和老师产生对立情绪。对他们 进行了“记帐” 管理，学生能严格要求自己，对自己表现 的好坏一目了然，即使犯了错误，批评到他们头上，也能心 服口服 其次，对班级的各个部位实行岗位责任制。就是班级中 第 1 页 共 4 页 无论是大事还是小事，都有固定的人去管，如开门、自习、 责任区、发作业、收作业、课间记律、站队、等等。都有人 去管理，有人去做，收到了事半功倍的作用。 第三，我取得了家长对我的支持和信赖。要想教育好学 生，家长就必须支持老师的工作， 我从多方面做家长的工作， 站在家长的角度谈孩子，和家长达成了共识，无论是家里发 生的事，还是学校发生的事，家长都愿意和我说一说。正因 为如此，我们班才形成一个团结、向上、积极进取的班级。 在我的班级里，从来没有学生敢和我顶嘴的，有的孩子 刚刚 , 犯了错误我批评过，可是转眼又和我很亲近，我真的 觉得这些孩子真的懂事了，也长大了！ 二、教学方面 这学期我虽没有做过什么高层次的公开教学，可是我的 教学工作可都每走一步都是脚踏实地的，从没有丝毫的放松 过。 1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种 资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目 标时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归 纳总结经验教训。 2、开放课堂，自主学习。打破传统的教学模式，让学 生在课堂上尽情地动起来——身动、心动、神动。让学生在 课堂上能充分发挥自己的潜能、 才能，展开小组学习、 独学、 第 2 页 共 4 页 对学、群学；让学生养成独自思考、合作探究、对抗质疑的 学习能力。让课堂和谐、民主，学生敢问、敢说、敢动，形 成一种积极主动，争先恐后，紧张活泼的学习氛围。 3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝 贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教 并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次 , 使我明确了今 后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。 4 、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重 在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的 放矢。 5、做好后进生的转化工作。转化后进生是班主任的一 项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予后进生。要做 到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不 简单。要用自己对差生的一处真诚的爱心，叩响他们心灵的 门。其次要善于发现他们的“闪光点” 。比如：在课堂上给 他们创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定、奖励。 课外积极辅导、跟踪，多与家长联系，有利于为他们创设一 个健康良好的环境，也有利于班集体的建设。三、其他方面 学生的进步是值得骄傲的，取得的成绩更是让人高兴的， 在学校组织的各项活动中，我们班也是从不甘落后的。在校 园文化展板建设中我班是优胜班，班级的卫生方面也是做的