五年级语文上册第二单元提升练习题及答案【鲁教版】.docVIP

第二单元提升练习 一、拼音实践。 1.看拼音,写词语。 ní jiānɡ shī ɡōnɡ 　yì rán (　　 　) (　　 　) (　 　　) jiān kǔ ménɡ lónɡ pín fán (　　 　) (　　 　) ( 　　　) zǔ náo è liè qī liánɡ (　　 　) (　 　　) (　 　　) 2.给加点的字选择正确的读音,画“ ”。 (1)遇到这样强劲(jìn　jìnɡ)的对手,他立刻失去了劲(jìn　jìnɡ)头。 (2)边关塞(sài　sè)口那唯一可供出入的小路上,突然出现了很多赶着羊群的牧人,几乎造成了堵塞(sài　sè)。 (3)京张铁路的提前竣工给了藐(mào　miǎo)视中国的帝国主义者一个有力的回击。 (4)今天,我们乘火车去八达岭,还可以看到詹天佑的塑(sù　suò)像。 二、字词练习。 1.根据解释写出相应的词语。 (1)阻止或暗中使坏使不能发展或成功。 (　　　) (2)利用对方的弱点,强迫对方答应自己的要求。 (　　　) (3)工程完工。 (　　　) (4)真诚恳切(多指感情)。 (　　　) (5)婉辞,指父母死亡。 (　　　) 2.把下列词语补充完整,并选词填空。 悬(　　)峭(　　)　狂风(　　)(　　) 百(　　)不(　　)　思潮(　　)(　　) 水(　　)石(　　)　牙牙(　　)(　　) 攀(　　)越(　　)　(　　)见一(　　) (1)从居庸关到八达岭,一路都是高山深涧、　　　　　,想在这里修筑一条铁路可是一件极为困难的事情。? (2)在小宝宝　　　　　的阶段,家长的鼓励非常重要。? (3)公安干警经过近一个月的周密侦查,积极取证,终于将犯罪嫌疑人缉拿归案,这个备受瞩目的案件终于　　　　　了。? 三、句子练习。 1.按要求写句子。 (1)哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。(用上加点的词语仿写句子) (2)铁路要经过许多高山,不得不开凿隧道。(改为肯定句) (3)一只蝴蝶正对着朝阳扇动着它那对彩色的翅膀。(缩句) 2.根据课文内容完成练习。 (1)我想到故乡,故乡的老朋友,心里有点酸酸的,有点凄凉。然而这凄凉并不同普通的凄凉一样,是甜蜜的,浓浓的,有说不出的味道,浓浓地糊在心头。 作者为什么说想到故乡,心中的“凄凉”是“甜蜜”的? (2)他们像抚养婴儿似的照看着这个小瓜,浇水,施肥,一点也不敢马虎。 这里的“婴儿”是指　　　　　　,体现了战士们　　　　　、　　　　　的精神。? (3)请写出两句有关爱国的名人名言。 四、阅读课文片段,回答问题。 居庸关山势高,岩层厚,詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。山顶的泉水往下渗,隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机,詹天佑就带头挑着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住,不离开工地。八达岭隧道长一千一百多米,有居庸关隧道的三倍长。他跟老工人一起商量,决定采用中部凿井法,先从山顶往下打一口竖井,再分别向两头开凿。外面两端也同时施工,把工期缩短了一半。 1.开凿居庸关隧道用　　　　　　　　　　　　　　的办法,原因是　　　　　　　　;开凿八达岭隧道用　　　　　的办法,原因是　　　　　　　　　。 2.根据课文内容画出这两种方法的示意图。 　 五、阅读短文,回答问题。 　　　? “起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉筑成我们新的长城……”在这雄壮的国歌声中,鲜艳的五星红旗冉冉升起,我不禁想起了曾经在电视上看到的一幕:那是一次在云南高原最边远、最(孤僻　偏僻)、只有十二名学生的某彝族小学里举行的升旗仪式。 那所学校条件很差,十二名穿着破旧的学生在操场上排成两队。女老师用庄重的语调宣布:升国旗仪式开始。三个男孩儿正步走出队列,迅速来到旗杆下拴好了国旗。女老师又宣布:奏国歌!只见几个学生变戏法般捧起一张张鲜绿的树叶贴到唇边,一个学生吹起了羊角,两个学生吹响了唢呐。一曲别有韵味的国歌,在这树叶、羊角、唢呐声的合奏下,随着晨风在山间回荡。鲜艳的五星红旗随着国歌那铿锵的旋律冉冉升起。 面对此情此景,我的心被深深地(震动　震撼)了。山里孩子的学习、生活条件都没我们好,但他们举行的升旗仪式同样(庄重　庄严)、神圣。 “……前进!前进!前进!进!”那鲜艳的五星红旗,那站在红旗下的十二名学生,他们的升旗仪式,将和眼前的这次升旗仪式一起永远铭记在我的心头。 1.给短文加一个合适的题目,写在文前的横线上。 2.用“\”画去括号内不恰当的词语。 3.山里孩子的升旗仪式有什么特别之处