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- 2021-09-16 发布于江苏
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智慧教育综合应用解决方案
2020年version3.0
目 录
1.建设背景 4
2.建设思路6
2.1教育信息化发展现状6
2.1.1基础网络设施的现状6
2.1.2基础数据的现状6
2.1.3数字化校园平台应用现状7
2.1.4教育资源库建设现状7
2.1.5网络校本教研情况8
2.1.6网络教学系统的应用8
2.1.7学校之间的沟通错误!未定义书签。
2.2项目建设思路8
2.2.1云基础设施9
2.2.2云服务支撑平台 10
2.2.3云应用平台 10
2.2.4云服务门户 11
2.2.5信息标准体系 11
2.2.6运维服务体系 11
2.3项目总体目标 11
2.4项目建设愿景 12
3.项目建设内容 13
3.1云服务支撑平台 13
3.1.1认证中心 13
3.1.2用户中心 14
3.1.3数据集成 15
3.1.4消息中心 16
3.1.5即时通讯 16
3.1.6 电子邮件 16
3.1.7虚拟社区 17
3.1.8 内容管理 17
3.1.9搜索引擎 18
3.1.10流媒体服务 18
3.1.11应用管理 18
3.1.12数据服务 18
3.1.13计费支付服务 19
3.1.14移动服务平台错误!未定义书签。
3.2教育管理 19
3.2.1 电子办公系统 19
3.2.2数据上报及分析系统 19
3.2.3中小学学籍信息库系统20
3.2.4学生成长档案信息库系统21
3.2.5教师发展档案信息库系统21
3.2.6招生考试系统和教学质量评估系统22
3.3数字化校园22
3.3.1校务管理平台23
3.3.2信息发布平台24
3.3.3家校沟通平台25
3.4教育资源中心25
3.5教师教研空间29
3.6学生学习空间31
3.7智慧课堂系统32
3.8网络辅导平台34
3.9智慧教育门户错误!未定义书签。
4.采用的技术路线35
4.1云计算35
4.2总体技术路线36
4.3数据集成技术37
4.4身份认证技术37
4.5浏览器兼容38
4.6移动终端支持38
5.项目报价错误!未定义书签。
1.建设背景
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020 年)》明确指出,我国
要加快教育信息化进程,要加快教育信息基础设施建设,把教育信息化纳入国家
信息化发展整体战略,超前部署教育信息网络。到2020年,基本建成覆盖城乡
各级各类学校的教育信息化体系,创新运行机制和管理模式,整合现有资源,构
建先进、高效、实用的数字化教育基础设施。将资源共建共享建设作为基础教育
信息化的重中之重来抓,并实现“促进教育均衡发展”和“提高教育质量”的最
终目的。
《国家教育信息化十年发展规划(2010-2020 年)》指出:教育信息化应以
促进义务教育均衡发展为重点,以建设、应用和共享优质数字教育为手段,促进
每一所中小学和幼儿园享有优质数字教育资源、提高教育教学质量;帮助所有适
龄儿童和青少年平等、有效、健康地使用信息技术,培养自主学习、终身学习能
力。
为了全面提升学校教育信息化应用水平,有力推动教育现代化进程,《教育
事业发展“十二五”规划》明确要求:教育信息化建设和应用全国领先。加强教
育局门户网站、教育公共服务平台、市民网上学习中心等平台建设,形成惠及全
民的公共教育信息化服务体系,推动数字化校园建设,普及以班为单位的多媒体
教学,把学校、家庭、社区结合起来,逐步建立覆盖学校、家庭、社区、职场的
信息化学习型城市的基础设施,建设人人贡献、人人享有的数字化优质教育资源,
积极开发各类数字化
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