七年级上册数学建立一元一次方程模型(导学案).pdfVIP

3.1 成立一元一次方程模型 一 、学习目 标 1. 认识什么是方程、理解一元一次方程、方程的解 . 2. 会将实质问题抽象为数学识题，并成立一元一次方程模 型. 3. 会查验方程的解 . 二、自学指导 学习内容： 第 83 页和第 84 页。 （一） 学习第 83 页的 “动脑筋 ”，完 成下边的问题 甲、乙两站之间的高速铁路长 1068km ， “和睦号 ”高速列车从甲站开出2 .5h 后，离乙站还有 318 km. 该高速列车的均匀速度是多少？ 这个问题的等量 关系是 假如设该列车的均匀速度是 x 千米 / 时，上述等量关系能够用式子表示为 归 纳：知识点 1 含有 的 叫做方程。 议论与 展现 1 ： １．判断以下式子是不是方程 ,是的打 “√”,不是 的 (5)x+y=2 ( ) (3)x+1-3 ( ) (6)x2-1=0 ( ) ．2 依据以下 条件 , 列出方程 . （1 ） x 的 2 倍与 3 的差是 5 ； （2 ） x 的 三分之一与 y 的和等于 4. （二）学习第 84 页的 “说一 说”概括：知识点 2 只含有 未知数，而且未知数的 次数是 ， 我们 把这样的方程叫做一元一次方程。 一元一次方程的一般形式： ax+b=0(a ≠0) 一元一次方程 需知足的条件： ① 一个未知数； ② 未知数的次数是 1； ③ 未知数的系数不为 0. 议论与展现 2 ： 3. 判断下边的 方程是不是一元一次方程. （ ） - 11 （）（） - 23 知识点3 能使方程 相等 2 的 叫做方程的解。 （三）学习第 84 页的例 题，达成第 4 、5 题 议论与展现 3 ： 4. 对于 x 的方程 2(x-1)-a=0 的解是 3 ，则 a 的值是（ ）. A.4 B.-4 C. 5 D.- 5 、5 查验以下 x 的值是不是方程 x-3 ＝2x-8 的解 . （依据 例题的格式书写过程） （1 ）x ＝5 （2 ）x ＝-2 概括： 查 验一个数值是不是方程的解的步骤： １.将数值代入方程 左侧进行计算， ２ . 将数值代入方程右侧进行计算， ３. 比较 左右两边的值，若左侧＝右侧，则是方程的解 .反之， 则不是． 三、总结与提高 知识点 1： 知识点 2