个人自我诊断swot分析表(韩文化).pdfVIP

一、自我分析 对达成目标有帮助的 对达成目标有害的 内部 Ｓ 优势 Ｗ 劣势 （组织） 1．热爱教育事业，师德素养好。 1．从教时间较长，持续投入情感，处于教师职 2 ．学历水平、学科专业知识、教育教学知识较适。 业生涯的稳定停滞阶段，缺乏激情。 3 ．具备丰富的教育教学理论知识，较强的教学设计能力。 2 ．学习适应新事物较慢，缺乏创新。 4 ．从事教育教学 20 年，经验丰富。 3 ．理论水平有待高，教学方法有待改进。 外部 Ｏ 机遇（庆幸条件） Ｔ 威胁（挑战） （环境）