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第三节 神经调节的基本方式
教学目标：
学生能概述人体神经调节的基本方式。
描述反射弧的结构。
举例说出反射包括简单的反射和复杂的反射
3、学生通过实验、探究等活动学会学习的方法，从而提高自己与他人合作交往的能力以及科学探究的能力等。
重点和难点：
重点：学生能概述人体神经调节的基本方式。
难点：学生尝试通过小组合作完成探究活动。
课前准备：
教师：制作电脑课件、设计游戏。
学生：复习人类神经系统组成和功能的知识。课代表准备一个做相反动作的游戏活动，并配音乐。
课时分配：2课时。
教学设计：第一课时
学习内容
学生活动
教师活动
一、组织教学：
二、复习提问：
1、人体神经系统由哪些结构组成
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