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防恐防暴演练方案 演练方案一 为维护师生生命安全，应对犯罪分子和对社会不满、生 活失意、心理变态分子在校园内穷凶极恶，伤害师生生命安 全的校园恐怖袭击事件，提高面对暴恐事件的合理处理、自 护自救及有效逃生避险的能力， 最大限度地减少犯罪 （恐怖） 分子对广大师生生命安全造成的危害和损失，确保学校内部 的安全和师生的人身安全，努力实现“平安校园”的总体工 作目标，结合我校实际，开展一次全校师生参与的校园防暴 反恐应急模拟演练，具体方案如下： 一、演习时间： 20xx 年 3 月 25 日（大课间分组活动） 二、演习地点：大门口——教学楼 三、演练组织机构及职责 （一）应急指挥部： 总指挥： xxx 副指挥： xxx 成 员：班主任 应急指挥部工作职责： 1、全面负责应急疏散演练工作。总指挥要亲自组织， 现场指挥，确保演练效果。 2、执行上级有关指示和命令 ,指挥部成员按其所在部门 的职能、职责各负其责 ,认真做好应急疏散工作。 3、合理划定学校及周边演练、避险场所、疏散通道 , 明 确应急疏散信号 ,设立应急疏散指示标志 ,教育学生熟悉和掌 握应急疏散方案。 （二）工作小组职责及任务分工： 1、应急防暴小组：安全办公室 工作职责： (1)接到总指挥命令后立即奔扑现场， 与罪犯交涉、 周旋， 争取缓解事件；选择适当时机，制服罪犯。 （2）、罪犯制服后，负责秩序维护和警戒，阻止无关人 员进入现场，疏导无关人员离开警戒区域，控制大门，以防 有闲杂人员进入。 2、应急疏散小组：少先队、全体班主任 工作职责：班主任演练前召开班上学生动员大会，讲明 本次演练的重要意义和重大变化，讲明演练的程序、内容和 纪律要求。听到“警报”后，班主任立即赶到班上指导学生 开展疏散、防护工作。 3、后勤保障小组：后勤处 工作职责：负责及时调度、采购、运输，为应急处置工 作提供必在的物资保障，为门卫配备胶木警棍、钢叉、防刺 背心、 防割手套、 盾牌、 防暴帽、 强光电筒、 防暴毡、 警灯、 辣椒水等防护器具，为应急防暴组配备棍子、辣椒水等防护 器具。 4 、 应急救护小组：教导处 工作职责： 救护伤员， 保护现场， 并根据情况拨打 120， 做好善后工作， 避免和减少师生的人身损失， 开展心理干预。 5、应急联络小组：学校办公室 工作职责：联系派出所，到现场指导，做好接待工作和 演练时的沟通协调。负责演练文字、影像资料收集，信息上 报等。 6、 广播报警组： 工作职责：负责报警广播控制 （三）暴恐分子扮演者： 由志愿者 （一名或多名）担任。 四、演练程序 1．本次演练采用事前告知的方式，设定模拟场景。 事 件发生的主要情节： 3 月 25 日上午 10：40 左右，学生们正 在室内外活动，老师们在教室里、办公室等地活动，值周教 师在操场巡逻。这时，一男子趁学校人员（某某某）进出学 校大门时，闯进学校，值班门卫（带着警棍）马上前去劝其 停下，并让他离开学校，该男子不听劝告继续往校内闯，门 卫强烈制止，该男子突然拔出尖刀，砍向门卫，意欲冲向学 生活动区。刚进来的学校人员迅即报告校长，同时就近找来 武器（木棍等）参与对犯罪份子的劝告。学校迅速全面启动 应急工作程序，指挥调度组、应急工作小组人员在最快的时