彭霞晴：《谈谈我对课程游戏化的认识》.doc

PAGE PAGE 1 谈谈我对课程游戏化的认识 蠡口中心幼儿园 彭霞晴 课程游戏化是我省从全面提升幼儿园教育质量的角度出发，设立了幼儿园课程游戏化建设项目。一开始，我常常迷惑，课程游戏化是什么？以前似乎不曾听闻，现在也没有概念。通过对虞永平教授相关文章的拜读，现在也总算有所收益。 我所理解的课程游戏化的最终目的是为了促进幼儿发展。但同时，课程游戏化的推进过程也是作为教师的我们的成长历程。课程游戏化要求我们转变我们的教育理念，“儿童在前，教师在后”才是真正促进幼儿发展。教师专业水平、职业素养的提升更是迫在眉睫。 那课程游戏化的实质究竟是什么？我想并非是让我们用游戏去取代其他课程活动，也