珠宝行业统计研讨.pptx

引言 统计漫谈; 什么是统计呢？ 报表?数字? 你觉得你们需要统计吗？ 为什么?;统计的定义;什么地方统计用得上呢？;运用统计的领域包括(1);运用统计的领域包括(2);运用统计的领域包括(3);统计历史人物;你想过下面的问题吗？;你想过下面的问题吗？;你想过下面的问题吗？;你如何理解下面说法？;你如何理解下面说法？;可以想象出的统计应用例子;你相信统计结果吗？;关于美国选举的两个例子(1);谁会在1948选举中获胜 ? Thomas Dewey还是Harry Truman(杜鲁门)? Crossley, Gallop(盖洛普), Roper所有都预测Dewey 会赢(每个机构用了5000个问卷). 最后(包括盖洛普)他们都输了, 而杜鲁门赢了.;统计的一些做法;中国统计的独特历史环境;国内一些学者把统计称为是经济学科的一部分，则是中国特有的与前苏联关联的国情所造成；读者可以从《苏联大百科全书》的统计学条款得到答案。 但前苏联的经济学中的统计学概念是其意识形态和计划经济体系的产物，其模型多属于小学数学水平，很难称为数学模型。这与现代经济学所需要的大量的统计和数学形成鲜明对照. 前苏联式的“统计学”不是目前国际流行意义上的统计学或统计学的分支。;有人说，我们应该学“经济统计”、“管理统计”等等。 可以说，我们所学的是“一加一等于二”，而作为统计的个别应用是“一个苹果加一个苹果等于两个苹果” 。 难道苹果换成香蕉就不知道该怎么办了吗？;统计的内容和需要的知识;数学的重要性;统计和数学的区别;计算机的重要性;数据和模型的关系;统计思维;统计的一个重要但又往往不易为人所理解的特点是统计从来不绝对地说“是”或者“不是”。 统计只能够说可能，而且往往提供某事可能发生的概率。;是非是人类社会的产物;统计只说可能性是实际世界的真实体现。真实世界充满了不确定性。 从某种意义来说，生活中唯一确定的事情就是其不确定性。 ;正是不确定性使得生活充满了魅力和迷人的色彩。 有多少人会享受其未来每一时刻全部已经确定了的世界呢？;我们肩膀上长着自己的脑袋 我们可以充分运用我们自己的逻辑思维 我们需要习惯逆向思维方式 让我们没有任何约束地看待世界上的任何问题 这样，世???就不会停滞，就会更让人能够接受;两个简单的数理统计例子 ;考试分数的t-检验之例;考试分数的t-检验之例;假设检验的企图是否定零假设(H0). 何时能说“接受零假设”？ 越学越糊涂吗？? 下面再看一个回归例子;两个变量X和Y的相关检验(各有51个观测值),看来相关.;X和Y的回归的方差分析和对斜率b1的t-检验(还有R2值等).看来显著.;查看正态性: (PP图与残差图和Kolmogorov-Smirnov 检验: ks = 0.098, p-value = 0.5), 未发现问题.;但是实际数据的X和Y没有一点关系(一个点除外);H=X(X’X)-1X’的对角线元素hi;究竟是接受、拒绝、还是怀疑我们被灌输的东西？ ;我们肩膀上长着自己的脑袋. ;为什么不能呢？;谢谢大家