数显定时器课程设计报告.docx

课程设计报告书 目录 1. 实验目的 ....................................................... 2． 实验任务和要求 ................................................. 3． 设计方案的选择 ................................ 4． 实验原理 ....................................................... 5. 电路主要元器件介绍 ............................................. 6. 电路焊接及调试 ................................................ 7. 故障分析 ...................................... 8 . 仪器仪表清单 .................................. 9. 心得体会 ...................................... 10. 致谢 .......................................... 11. 参考文献 ...................................... 2 2 错误！未定义书签。 5 9 13 错误！未定义书签。 错误！未定义书签。 错误！未定义书签。 错误！未定义书签。 错误！未定义书签。 第 1 页 课程设计报告书 一、 实验目的： 本课程为电子、通信类专业的独立实践课，该课程设计建 立在电路基础低频与高频电子线路等课程的基础上，主要让学 生加深对高频电子线路理论知识的掌握，使学生能把所学的只 是系统地、高效地贯穿到实践中来，避免理论与实践的脱离， 同时提高学生的动手能力，并在实践中不断完善理论基础，有 助于培养学生综合能力。 二、 实验任务和要求： 2.1 任务： 根据数电模电知识， 设计一个具有较高精度的 9 为 数显定时器 。 2.2 要求： 1. 具有数码管显示 9 秒的定时功能； 2. 定时器为 9 秒递减定时，其记数间隔为 1 秒； 3. 数显定时器的记数频率可调； 第 2 页 课程设计报告书 三、 设计方案的选择： 3.1 方案一： 它是由 555 电路组成的多谐振荡器构成实际脉 冲发生器，一只可预置数二进制同步可逆计数器 74LS193组成 的脉冲计数器，译码和显示驱动器 4511 组成，它将输出的 BCD 码译码后通过数码器显示出来。 3.2 方案二： 同方案一一样，不过改变了多谐振荡器电路， 使之更加简明容易操作， 同时加入复位开关， 优化定时器功能。 第 3 页 课程设计报告书 经过选择优化后，决定使用方案二的电路组为最终 电路， 原因是方案二在以后的焊接及功能方面更容易操 作。 第 4 页 四、 实验原理： 4.1 电路工作原理图 时基脉冲发生器 数码显示器 课程设计报告书 ： 脉冲计数器 译码驱动器 4.2 各模块电路的设计及其原理图： 4.2.1 时基脉冲发生器的设计： 它 是 由 555 电 路 组 成 的 T 0.7(RA RB ) C1 ，电路中 RA R1 当电源接通后电容Ｃ被充电， 多 谐 振 荡 ， 其 振 荡 周 期 R滑上 ， RB R滑下， C C1． 当VC 上升到２／３ VCC 时， 使 V0 为低电平，同时放电三极管Ｔ道统，此时电容Ｃ通过 第 5 页 R2 和Ｔ ， ， 此电 课程设计报告书 放电， VC 下降，当 VC 下降到１／３ VCC 时， V0 翻转为高电平。电 容器放大时间为： tpl RB C ln 2 0.7RB C 。当放电结束时Ｔ截止， VCC 将通过 RA， RB 向电容Ｃ充电， VC 由１／３ VCC 上升到２／３ VCC 所需的时间为 t pH (RA RB )C ln 2 0.7(RA RB )C ，当 VC 上升到 ２／３ VCC 时