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- 2021-09-17 发布于上海
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教师授课后反思和总结的重要性
学校的中心工作是教学, 教学工作的中心环节是上课。 作为
教师,如何尽快地掌握教学规律的艺术,把每一节课讲好,尽快
地提高教学水平呢?
笔者认为, 在上课之前要备好课, 备好课是上好课的先决条
件;在上课之中按规范施教,规范施教是上好课的根本保证;在
上课之后批改作业、 辅导答疑则是上好课的必要补充。 除了抓好
这些教学环节之外,教师还应该在课后及时、认真地进行反思、
总结。 因为不管干什么事情, 及时总结经验教训是积累经验的最
佳时机。教学工作也不例外。因此,很有必要把它提出来,以期
帮助教师尤其是那些刚踏上教学工作岗位的年轻教师尽快搞好
教学工作。
有教学实践的人都有一种体会, 那些有待调整、 修改和值得
补充的方方面面,通常都在讲课过程中露出端倪。及时、认真地
进行讲课后反思、总结、回顾、审视自己的讲课过程,分析、研
究和处理各种反馈信息,在总结上课的过程中,及时修改、补充
讲课内
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