县教体局中小学党建工作经验交流材料.docxVIP

县教体局中小学党建工作经验交流材料 X县现有中小学校X所，公民办幼儿园X所，教职工X人，在校中小学生和在园幼儿X人。县教体局党委下属党总支部X个、党支部X个和党员X名。X年，该县认真贯彻落实中央和省市《关于加强中小学校党的建设工作的意见》精神，以“建强每个支部、打造过硬队伍、助力追赶超越”为目标，以“党建示范校”创建为抓手，深入推进学校党建与教育需求、教师发展和学生成长相融合，充分发挥学校党组织的政治核心功能和党员教师的先锋模范作用，为教育事业追赶超越提供了坚强的政治和组织保证。 一、理顺体制规范管理推进学校党建与教育需求相融合 （一）理顺体制，筑强堡垒。按照中组部和教育部党组《关于加强中小学校党的建设工作的意见》要求，经县委常委会专题研究，将全县镇属X个教育党总支部、X个学校党支部和X名党员全部归口县教体局党委管理，理顺了中小学校党建管理体制，解决了长期以来学校党建和教育教学分口管理的问题。同时，结合中小学布局调整和教育管理需要，新成立X个党总支部和X个党支部，实现了中小学校党组织和党的工作全覆盖，为教育改革发展构筑了坚强有力的战斗堡垒。 （二）规范管理，带动提升。积极推行学校党组织书记、校长“一肩挑”，选拔X名党性强、业务精、善于做思想政治工作的党员校长担任学校党组织书记，全县学校党组织书记、校长“一肩挑”的达到X%，进一步夯实了学校“一把手”的党建主体责任，为推进党建与教育教