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大学生电子设计竞赛系列讲座
基础篇;各位领导、
老师上午好!;第一部分 概述
第二部分 基础知识
第三部分 基本技能
第四部分 设计举例;第一部分 概 述; 大学生电子设计竞赛题目涉及的知识面很广,几乎涵盖了信息技术类各领域的内容。其中基础知识和基本技能的特点是极其重要,又非常容易被老师和同学们忽略。 ;重要是因为:
1、是有以基础知识为主要内容的竞赛试题。像宽带放大器、功率放大器和从2011年开始增加的综合测评都是以基础知识为主;
2、是各类题目中均包含基础知识的内容;
3、基本技能是参加电子设计竞赛的必备能力。 ; 容易被忽略是因为:这些知识或技能太基础了,加之涉及的内容宽泛、培训时间有限、训练过程枯燥乏味等诸多因素使多数参赛学生们只能做到一知半解。结果竞赛时,学生们思路窄、入门慢,设计不尽合理,指标上不去,或在规定的时间内完成的作品不稳定、不完整,造成测试失败,甚至全军覆没。; 因此,在参加竞赛的培训过程中,一定要加强对基础知识和基本技能的培训和训练。虽然这是老生常谈,但一定要引起各位指导教师的重视,认认真真的准备、扎扎实实的训练。 ;第二部分 基础知识 ; 归纳起来,基础知识应包含以下几方面的内容:
一、模拟与数字电路的基本知识
1.基本放大器
2.功率放大器
3.滤波器
4.基本组合逻辑电路与时序逻辑电路;5.FPGA电路
6.A/D,D/A电路
7.运算放大器应用电路
8.常用传感器电路
9.电源电路
10. 简单的信息处理知识与算法 ;二、最小系统
1.处理器(包含储备一些基本的通用软件模块)
2.接口电路
3.外设电路;第三部分 基本技能;一、电路设计基本技能
1. 印刷电路板设计
通常采用Protel绘图软件,需要了解元件器的规格、尺寸;对各电路模块合理布局。
2. 元器件选择
熟悉各种基本元器件和常用的集成电路芯片的特性。;3. 焊接
焊接和连线:可靠、规整、方便连接。
4. 结构
电路模块化设计,利于调试与故障检查;接口要方便且留有足够的测试点;应将系统的各个电路模块固定在一个框架(或平板)结构??,增加电路的可靠性;注意试验台的整洁,规范操作。;电动车跷跷板
2007年大学生电子设计竞赛全国一等奖;单工无线呼叫系统
2005年大学生电子设计竞赛全国二等奖;二、基本仪器使用与电路调试
1.常用仪器:万用表、稳压电源、信号发生器、示波器、频谱仪、逻辑分析仪等仪器的使用。
2.调试; 系统设计与制作的过程:
1.方案设计;
2.电路模块设计;
3.元器件选择与购买;
4.PCB版图设计(元器件布局);
5.元器件、电路板检查;
6.焊接;
7.分模块调试,联调。; 这里特别要提醒大家的是,在培训中应高度注意学生科学研究素质的培养。通过培训使学生初步养成:实事求是的工作原则、一丝不苟的工作态度、勤于思考的工作方法、百折不饶的工作精神和精益求精的工作作风。;三、报告撰写
按照要求,重点介绍方案比较、电路模块设计、器件选择、理论推导、软件流程图、调试方法、使用仪器、测试结果(数据和波形)、结果分析、参考资料。一般电路图和程序可作为附录放在后面。
再有就是格式规范,内容全面,详略得当,围绕要求下笔,常识性或无关紧要的内容尽量简述。;第四部分 设计举例;一、任务
设计并制作一个宽带放大器。
二、要求
1、基本要求
(1)输入阻抗≥1kΩ;单端输入,单端输出;放大器负载电阻600Ω。
(2)3dB通频带10kHz~6MHz,在20kHz~5MHz频带内增益起伏≤1dB。
(3)最大增益≥40dB,增益调节范围10dB~40dB(增益值6级可调,步进间隔6dB,增益预置值与实测值误差的绝对值≤2dB),需显示预置增益值。
(4)最大输出电压有效值≥3V,数字显示输出正弦电压有效值。
(5)自制放大器所需的稳压电源。 ;2、发挥部分
(1)最大输出电压有效值≥6V。
(2)最大增益≥58dB (3dB通频带10kHz~6MHz,在20kHz~5MHz频带内增益起伏≤1dB),增益调节范围10dB~58dB(增益值9级可调,步进间隔6dB,增益预置值与实测值误差的绝对值≤2dB),需显示预置增益值。
(3)增加自动增益控制(AGC)功能,AGC范围≥20dB,在AGC稳定范围内输出电压有效值应稳定在 4.5V≤Vo≤5.5V内(详见说明4)。
(4)输出噪声电压峰-峰值VoN ≤0.5V。
(5)进一步扩展通频带、提高增益、提高输出电压幅度、扩大
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