四、学生实验：测量密度.docxVIP

《测量物质的密度》说课稿 龙亭中学理化生组 谢芳梅 一、说教材 .说课内容 本节课的内容是八年级物理第二章第四节《学生实验 测量密度》 。本节内 容综合了许多前边已学的知识， 对于学生复习巩固前边学习的内容， 以及了解物 理知识之间的内在联系会有很大的帮助． 测定物体密度的方法不只是这一种， 今 后我们还将深入地学习． 密度知识在初中物理中占有十分重要的位置， 它同我们 后面将学到的许多知识如压强、 浮力等等知识有必然的联系， 如果同学们认真学 好这部分内容，将会为以后的学习打下基础。 .教材分析 这是一节测量型实验课，是对天平、量筒、密度等知识的综合运用，通过这 节课的探究活动， 让学生进一步熟悉和掌握天平和量筒的正确使用， 并能够通过 实验对密度公式的理解，使学生有目的、有计划、有步骤的完成实验。 .教学目标 知识目标： （ 1）进一步熟悉和掌握天平和量筒的使用； （ 2）知道测密度的原理，能合理设计出实验步骤； 过程目标： 通过实验探究，经历探究过程，并学会利用物理公式间接测量物 理量的科学方法，从而提高学生的探究能力。 情感目标： 培养学生严谨的、实事求是的科学态度。 4、教学重点： 测量不规则的固体和液体的密度。 5、教学难点： 由实验原理设计出实验步骤、实验记录表格再到记录数据得出 结果是本节的难点。我采用小组合作交流突破此难点。 二、说学情 教材要求学生自己设计实验步