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2015——2016学年度第一学期期中教学质量跟踪测试
七年级语文答案
一、古诗积累与运用(10分)
1.莫道不消魂
2. 后不见来者
3.寂寞梧桐深院
4. 草色遥看近却无
5. 春潮带雨晚来急
6.梦回吹角连营
7. 海内存知己,天涯若比邻
8. 我寄愁心与明月,随风直到夜郎西
(每空1分,共10分)
二、文言文阅读(15分)
甲(12分)
9. 平仲 春秋 ( 每空1分,共2分)
10.①长于。②将要。③于,在。④获罪。(每空1分,共4分)
11.先预设抓住齐人偷盗的情境,当晏子到来时,故意带到楚王面前,以此影射齐人都善偷,从而戏弄晏子.(2分。意思对即可)
12.晏子用橘枳做比喻,关键不在于它是否具有科学性。再说,当时的科学发展有限,也许人们还没有认识到橘枳不是同一品种的问题。晏子用它设喻,目的是为了进行推理论证,回击楚王诬蔑齐人“善盗”这个问题。这个自然界植物现象,正好可以生动形象地说明是由于楚国的社会环境不好才使齐人变“盗”,从而使楚王搬起石头砸了自己的脚,本欲“辱”晏子,反被晏子“辱”。(2分。意思对即可)
13. 机智敏捷、能言善辩、不畏强暴、幽默生动、刚正不阿……(2分。答出其中两点即可得满分。)
乙(3分)
14.①偷看(或看。0.5分)②推举(或推荐。0.5分)
15.晏子觉得奇怪,问他原因,车夫把实情告诉了他。(1分)
16. 车夫::知错就改,诚实可信?或晏子:谦虚谨慎? 任人唯贤(答出其中一点即可。1分)
(三)现代文阅读(22分)
17.shì chá liè cāo (每空1分,共4分)
18.父亲劳作归来总是亲切地爱抚我与哥哥;得知我考上大学时骄傲地向邻里乡亲炫耀;请客时父亲高兴得哽咽流泪;父亲为了我能成家,决定不惜一切买楼。(3分,意思对即可,答出两件即可得满分。写出一件得2分。)
19. “就像培育着襁褓中的婴儿”,比喻修辞,(1分)将庄稼比作襁褓中的婴儿,生动形象地写出父亲对庄稼的悉心呵护。(1分)表达了父亲对土地和收获寄予的无限希望。(1分)
20.父亲的神情,一个“拧”字,生动传神地写出了父亲的由询问质疑到确认后的狂喜以及对儿子的赞许。(或父亲通红的脸,生动形象地表现了父亲看到我的录取通知书时的激动、兴奋、欣喜若狂。意思对即可,答出其中1点即可得满分。3分)
21.父亲为儿子成家不惜付出一切代价,“我”心痛、感激,更自责、愧疚,“我”意识到自己不能那样自私,要承担起男人的责任,撑起这个家,报答父亲的恩情,所以选择放弃。(3分,意思对即可,答出其中两点即可得满分。)
22. “父亲三岁,奶奶过世,吃百家饭长大”,——父亲命运多舛; “日不出而耕,日息而不辍”——勤劳朴实能干;父亲“一向话少”,——不善言辞、憨厚朴实;父亲为了我能成家,决定不惜一切买楼”——刚强、为儿女宁愿奉献一切,对孩子无私的爱。(意思对即可,答出其中两点即满分。3分)
23. “我是父亲的又一个轮回” 父亲的勤劳朴实刚毅以及对儿女无私的爱传递给了我,写出了父亲的精神给我的影响。(1分)末段在内容上表达了对父亲的思念,对失去父亲哀伤和对父亲的感激以及深沉而绵长的爱。(答出一点即可得1分)结构上首尾呼应,收束全文,点明中心,升华情感。(答出一点即可得1分)
(四)名著阅读(3分)
24.西游记 吴承恩(各0.5分,共1分)
25.得知“弼马温”的官衔最为低微,认为玉帝藐视他。(答出其中一点,意思对即可。1分)
26.不畏强权,勇于反抗,桀骜不驯,真实自然地流露情感和愿望,具有强烈的自我意识,敢于向一切权威挑战……(写出其中一点即可得1分 )
二、综合实践与作文(50分)
(一)综合实践(10分)
27.①满分:10分。内容详实,表述准确,语言生动,有个性特点。②一等:7——9分,基准分8分。内容详实,表述准确。③二等:4——6分,基准分为5分,表述基本准确。④三等:0——3分,基准分为2分。表述不准确。
(二)作文(40分)
28.①满分为40分。在所有考生作文中相对完美的文章。考虑学生特点,不以文学作品为衡量标准。②一等:36——39分,基准分37分。主旨突出,文情并茂。以下四项中有一项突出的作文即可评为一等: A.感情真挚 B.立意新颖 C.构思巧妙 D.语言富有个性 ③二等:32——35分,基准分33分。主旨明确,较有文采。④三等:24——31分,基准分为28分。主旨较明确,表达清楚。⑤四等:24分以下,基准分20分。主旨不明确,表达不清楚。
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